Культурологические основы преподавания графического редактора

Март 3, 2021

Главная
Информатика
Культурологические основы преподавания графического редактора

Содержание

2. развитие биофильной ориентации ребенка Формирование положительной « Я – концепции» Развитие образного и пространственного мышления Цели:
3. Совокупность устойчивых представлений человека о себе называется « Я –концепцией»
5. Тематика заданий
6. Придать наглядность объяснениям инструментальной среды Продемонстрировать эталон, к которому следует стремиться, и на примерах рисунков детей
14. Скачать презентацию

Слайд 2

развитие биофильной ориентации ребенка
Формирование положительной
« Я – концепции»
Развитие образного и

развитие биофильной ориентации ребенка Формирование положительной « Я – концепции» Развитие образного и пространственного мышления Цели:

пространственного мышления

Цели:

Слайд 3

Совокупность устойчивых представлений человека о себе называется « Я –концепцией»

Совокупность устойчивых представлений человека о себе называется « Я –концепцией»

Слайд 4

Слайд 5

Тематика заданий

Тематика заданий

Слайд 6

Придать наглядность объяснениям инструментальной среды
Продемонстрировать эталон, к которому следует стремиться, и на

Придать наглядность объяснениям инструментальной среды Продемонстрировать эталон, к которому следует стремиться, и

примерах рисунков детей подчеркнуть достижимость эталона.
Проиллюстрировать этапность работы над рисунком, дать своеобразный графический алгоритм

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12