Методические особенности применения модельного конструктора Живая физика (на примере модели Математический маятник)

Содержание

Слайд 2

Демонстрационная модель предназначена для использования на уроках повторения темы «Механические

колебания » на
1 курсе НПО (базовый уровень) параллельно с проведением натурных опытов с нитяным маятником при качественном исследовании периода колебаний.
Демонстрационная модель предназначена для использования на уроках повторения темы «Механические

Слайд 3

1. Демонстрации независимости периода колебаний от массы груза и влияние

гравитации следует проводить с максимальной длиной нити, и только затем показать зависимость периода от длины нити, постепенно уменьшая длину. Это связано с тем, что при увеличении длины нити ее приходится выпрямлять, и при этом можно случайно отделить диск от троса.

Методические рекомендации:

2. При изменении одного из параметров для достижения большей наглядности новый график следует строить на фоне предыдущего. Для этого в данной модели снят флажок с команды «Автоматическая очистка» в пункте меню «Среда».

1. Демонстрации независимости периода колебаний от массы груза и влияние

Слайд 4

3. При построении нескольких графиков в одном окне кнопкой «Изображение» можно

изменять цвет линии. Для этого перед нажатием кнопки надо выделить окно графика. Разноцветные графики будут нагляднее, и их легче сравнивать.
3. При построении нескольких графиков в одном окне кнопкой «Изображение»

Слайд 5

4. Максимальная длительность процесса, установленная на графике, достаточна для демонстрации

затухания колебаний.
4. Максимальная длительность процесса, установленная на графике, достаточна для демонстрации затухания колебаний.

Слайд 6

Демонстрация 1. Независимость периода колебаний математического маятника от массы груза.

Записываем график

колебаний с исходным грузом, затем с помощью регулятора «Диск 1: масса» меняем значение массы и снова показываем график (другим цветом).
Точка в окне « Диск 1: Х-координата» движется по той же синусоиде.
Очень эффектно выглядит закрашивание линии другим цветом.
Демонстрация 1. Независимость периода колебаний математического маятника от массы груза.

Слайд 7

Демонстрация 2. Зависимость периода колебаний математического маятника от ускорения свободного падения.

Кнопкой

«Гравитация» устанавливаем гравитацию Земли g = 9,81 м/с2.
Записываем график, затем той же кнопкой меняем гравитацию на лунную g = 1,67 м/с2.
Записываем новый график другим цветом.
Сравниваем периоды колебаний по графикам.
Демонстрация 2. Зависимость периода колебаний математического маятника от ускорения свободного

Слайд 8

Демонстрация 3. Зависимость периода колебаний математического маятника от длины нити.

Записываем график

колебаний с исходной длиной, затем с помощью регулятора «Трос 3: длина покоя» уменьшаем длину и снова показываем график (другим цветом).
Сравниваем периоды колебаний по графикам.
Демонстрация 3. Зависимость периода колебаний математического маятника от длины нити.

Слайд 9

Демонстрация 4 проводится на следующем уроке.

Демонстрация 4. Построение графика затухающих

колебаний.

Кнопкой «Сопротивление среды» устанавливаем обычное сопротивление, увеличиваем амплитуду колебаний и записываем график.

Демонстрация 4 проводится на следующем уроке. Демонстрация 4. Построение графика
Имя файла: Методические-особенности-применения-модельного-конструктора-Живая-физика-(на-примере-модели-Математический-маятник).pptx
Количество просмотров: 81
Количество скачиваний: 0