Пример урока:
Пример работы ученика: (Павел, 11 лет, Марсиада 2018)
https://scratch.mit.edu/projects/238732532/
Slaidy.com
Нейросетевые технологии. Базовые понятия нейросетей
Информационные процессы
Информационные технологии предприятия
Моделирование распределённой системы сбора информации
Множества. Изучение алгоритмизации и основ программирования на языке Python в курсе Информатика и ИКТ
Алгоритмические языки и программирование
ООП на Delphi
Тернарный оператор ?:Лекция 25
Индекс Хирша
Презентация по ИБ
Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации
Марафон “5 дней - 5 навыков”. Востребованные навыки в удаленной профессии
WEB-технологии и оборудование: совмещаем несовместимое
Критерии выделения (на основе характера связи с обозначаемым объектом)
lesson11
Тренинг для операторов
Библиографическая запись. Библиографическое описание
Алгоритмическая конструкция ветвление. Основные алгоритмические конструкции
Вирусы и антивирусные программы
Настройка основного освещения
Задачи связности и реберной двусвязности на динамически меняющихся графах
Проекты Медиагруппы
Школа новых технологий
Информационная деятельность человека. Информационная деятельность человека
Подготовка карты пришкольной территории с применением текстового редактора Word
Создание spike prime роботов в cad-программах
UML Диаграмма классов
Parallel от TaxiTime. Аналитика для увеличения прибыли автопарков