Содержание
- 2. И сегодня мы поговорим о ЦИРКЕ…
- 10. ЦИРК
- 11. ЦИРК изначально состоял из бродяг или шутов на базаре, которые выполняли акробатические номера, рассказывали смешные истории,
- 12. Затем ЦИРК стал носить с собой шатры и получать за выступление деньги. И из одной профессии
- 13. Когда я смотрю номера артистов (всех кроме клоунов), то я анализирую каждое их движение…
- 14. Да чего там анализировать!
- 15. Дибил блин!
- 16. Я сейчас из тебя всю дурь выбью!
- 20. А когда выступают клоуны я просто ржу!
- 21. Знаете, за кулисами так много хлеба, что я там чуть не заХЛЕБнулся!
- 22. ХАХАХАХАХАХАХАХА!!!
- 23. (ели, что на картинке не я) Как и все…
- 24. Что ж, с вами был ПЭКМЕН, мне нужно убегать, всем удачи, всем пока!
- 25. НУ, НАКОНЕЦ-ТО!!!
- 27. Скачать презентацию
























Знаковые информационные модели. Словесные описания
Урок-игра. Система счисления
Предистория информатики. Информационная деятельность
Доказательное программирование
4,Настройка_Почты,_мобилл_пасс_и_вход_в_горизонт (2)
Теорія інформаційних систем. Тема 2. Інформаційні системи та технології
Компьютерные игры. Рисование огнём
Шаблон презентации
Путешествие в историю чисел
Язык запросов
ВКР: Разработка инновационной экскурсионной программы с применение новейших технологий
Razrabotka_testov_i_testovykh_stsenariev_Q1_AT_2020 (1)
Задание для кандидата
Типы моделей данных. Взаимосвязи в моделях данных. Лекция 3
Социальная журналистика
Программирование линейных алгоритмов. Начала программирования
Принципы работы с элементами управления. Лекция 6
Уроки безопасности в Интернете
Toshkent shaxridagi AYOQSHlarni hisobga olish axborot tizimini yaratish
Программирование циклических алгоритмов. Начала программирования
React_3
MSE block library for Simulink
dz Python (1)
Языки разметки
DNA as a repository of information
Понятие модели. Вопросы для повторения
Задание 2. Новогодняя елка
Управление вводом - выводом