Содержание
- 2. - Многие не знают историю своей родной школы. - Материалы по истории школы не систематизированы. -
- 3. Нет возможности быстро и качественно представить материалы по истории школы. Дети мало заинтересованы в изучении скучных
- 4. - Узнать больше об истории родной школы. - Систематизировать полученную информацию и подготовить место и способ
- 5. А) Найти информацию об истории школы в стенах самой школы. Б) Систематизировать информацию на разделы и
- 6. Механизмы:
- 7. - Найти материальные документы по истории школы. - Найти материалы по истории школы в электронном варианте.
- 8. - Найденные материалы документы перепечатать в электронный вариант. - Фотографии,грамоты,в ручную оформленные документы отсканировать и итог
- 9. - Составить примерное расположение материалов. - Найти карту с пометками развития с.Какмож по датам важным для
- 10. - Подобрать формат стенда. - Найти компанию по изготовлению переносных стендов на колёсиках и выяснить расценки.
- 12. Скачать презентацию









Small Cells integration Интерфейсы
Программирование в MathCAD
Сети датацентров и виртуализация. Вычислительные сети и телекоммуникации
Вирусы и антивирусные программы
Mega friends
Работа с электронными таблицами
Цифровая трансформация
Рисование вазы в графическом редакторе Paint
Схема формирования предложения клиенту от 13 августа 2018
Компас
Модели представления данных
История компьютерной техники
Настройка Vlan
Азбука журналистики
Ithub-1. Поиск утечек персональных данных
Отчет за сентябрь @aramake.ru
Автоматизация систем регулирования трафика на перекрестках
Триггеры в презентации. Моя педагогическая инициатива
История электронной таблицы. VisiCalc и первые персональные компьютеры
Стационарный GIL ПК для операторов (24’’монитор, клавиатура\мышь)
Основные виды
Компьютерные сети. Тест
Организация библиотек. Стандартные библиотечные модули и модули пользователя. Лекция 11
Wikipsydia. Материалы психологического факультета
Российские телеканалы
Пункт меню. Назначение
Работа с диаграммами в Microsoft Word
Путешествие в страну информации. Урок-игра