Поиск и преобразование информации

ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ СТАНДАРТА К РЕЗУЛЬТАТАМ
ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ СТАНДАРТА К РЕЗУЛЬТАТАМ
ПРЕДМЕТНЫМ
ЛИЧНОСТНЫМ
МЕТАПРЕДМЕТНЫМ

КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УУД

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОВЛАДЕНИЕ РАЗНЫМИ ИСТОЧНИКАМИ ИНФОРМАЦИИ
Выбери по предложенным картинкам отгадку на поставленный вопрос.
Прослушай аудиозапись текста и выполни задание.

Отгадайте фразеологизм по картинке

Отгадайте фразеологизм по картинке
ДЕЛО В ШЛЯПЕ

УМЕНИЕ РАБОТАТЬ С РАЗНЫМИ ПЕЧАТНЫМИ ИСТОЧНИКАМИ
Проверь написание слова по орфографическому словарю
Найди информацию, используя энциклопедию
В каком словаре можно найти информацию о значении слова
Подбери родственные слова к предложенным, используя словарь
Определи, из какого печатного источника взята информация
Подбери синонимы и антонимы к предложенным словам по словарю

Определи значение фразеологизма по словарю.
Является ли слово «Шляпа» многозначным? Как узнать?

УМЕНИЕ
РАБОТАТЬ С РАЗНЫМИ ЭЛЕКТРОННЫМИ ИСТОЧНИКАМИ
Найди информацию в интернете
Используя электронный словарь, проверь слово
Работа в обучающих электронных программах
Создание презентаций обучающимися

Интерактивное пособие «Страна Лингвия»:
ЭЛЕКТРОННЫЕ СЛОВАРИ
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ
ТЕСТЫ
ЖУРНАЛ УСПЕВАЕМОСТИ

УМЕНИЕ РАБОТАТЬ С ТЕКСТОМ
Ответьте на вопросы, используя текст.
Спиши текст. Вставь пропущенные буквы.
Прочитай текст, спиши его, заменяя уменьшительно-ласкательную форму слов на обычную.
Прочитай текст. Определи границы предложений. Запиши текст
Сравните два текста.
Сократи/распространи предложение, передав его смысл
Работа с деформированным текстом

Сократи предложение, передав его смысл

УМЕНИЕ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ ИЗ РАЗНЫХ ТЕКСТОВ.
Сравни утверждение, данное в учебнике с утверждением из справочника, интернета.
Сравни термин, встречающийся при изучении разных дисциплин.
Дополни текст необходимыми терминами, используя информацию из разных источников
Найди в тексте противоречивую, недостоверную информацию. С помощью других источников найди опровержение.
Из предложенного текста составь на 2 текста.

ПРОЧИТАЙ
СРАВНИ

УМЕНИЕ ПРЕОБРАЗОВЫВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ
Выполни звукобуквенный разбор слова «Кит».
Составь графическую схему предложения
Перескажи текст, используя мнемотаблицу
Отгадай ребус.
Составь схему, краткую запись, выполни рисунок к тексту.
Исправь предложение.
Замени в тексте выделенные слова антонимами.
Составить из набора слов предложение
Рассмотри таблицу и запиши ответы на вопросы.

Разгадай слова
Составь ребус для слова «Шляпа»