Содержание
- 2. Цели урока: овладение умениями и навыками решения задач на нахождение максимального и минимального элементов массива; формирование
- 3. Устная работа Фронтальный опрос
- 7. Найдите правильное описание массива D: array[1..5] of real; Array D: [1..5] of real; D[1..5]:array of integer;
- 8. Для заполнения массива случайными числами мы должны подключить датчик случайных чисел, используя команду… Clrscr; A[i]:=?; Randomize;
- 9. Для подсчета количества положительных элементов массива будем использовать условие… If a[i]>0 then k:=k+1; If a[i]>=0 then
- 10. Нахождение минимального (максимального) элемента массива -52 Максимальный элемент? -9 5 -18 59 79 95 74 -52
- 11. Алгоритм нахождения минимального и максимального элемента массива 1.Пусть первый элемент массива – минимальный (максимальный). 2.Пока не
- 12. Схема работы алгоритма 7 2 -5 4 Min:=7 2 Min:=2 Min:=-5 4 Min:=-5 -5
- 13. Программа program prim1; var a:array [1..10] of integer; i:integer; min:integer; for i:=1 to 10 do begin
- 15. Самостоятельное выполнение заданий на компьютере
- 16. Домашнее задание Дан массив а(10), заполненный датчиком случайных чисел. Найти наибольший элемент массива и увеличить его
- 18. Скачать презентацию





![Найдите правильное описание массива D: array[1..5] of real; Array D: [1..5] of](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/282292/slide-6.jpg)
![Для заполнения массива случайными числами мы должны подключить датчик случайных чисел, используя команду… Clrscr; A[i]:=?; Randomize;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/282292/slide-7.jpg)
![Для подсчета количества положительных элементов массива будем использовать условие… If a[i]>0 then](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/282292/slide-8.jpg)



![Программа program prim1; var a:array [1..10] of integer; i:integer; min:integer; for i:=1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/282292/slide-12.jpg)



Основы информационной безопасности. Политика безопасности, регламентирующие документы. (Тема 2.3)
Информационные носители
Знакомство с библиотекой
Нейронные сети и их применение
Адресация в сети Интернет
Словесные информационные модели
Администрирование СКЗИ
Сетевые сообщества фрилансеров
Перегрузка операторов
Браузеры. Виды и отличия
Точка роста. Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся технологических и гуманитарных навыков
Технология OLE-Automation
390561 (1)
Устройства компьютера. Компьютерные программы (Бондарев А., 10.11.21)
Возможности электронных таблиц
Диаграммы сущность – связь
Системы счисления. Непозиционные системы счисления
Графопостроитель
Иерархия памяти
22_Трансформация в CSS
Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей
Календарь Две книги месяца. Что почитать в этом месяце
Системы счисления
Работа с функциями в табличном процессоре Excel
Географические информационные системы
Магистрально-модульное построение компьютера. Процессор и оперативная память Гаджиева Алина Ученица 10 класса МБОУ СОШ школы « Л
Практикум по программированию
Презентация Бесконтактная оплата (1)