Слайд 2Ошибки
Ошибки в выборе формы проведения мероприятия
Мероприятие без цели
Стремление сделать быстро и некачественно
Использование
«чужого» материала
Незнание трендов и предпочтений аудитории
Академичная подача материала
Ошибки в выборе онлайн-платформы
Слишком длинные онлайн-мероприятия
Несодержательное онлайн-мероприятие
Слайд 3Форма проведения
Словарь форм по алфавиту: https://vk.com/@virtualmetodkrd-slovar-form-raboty-bibliotek-onlain
Форма должна быть благозвучной!
В словаре: интеллектуальная игра
онлайн, пишем: «интеллектуальная онлайн-игра)
+креативные формы
+традиционные формы с приставкой онлайн: литературный онлайн-час, познавательная онлайн-программа, библиотечный онлайн-урок
ОСТОРОЖНЕЕ С ФОРМАМИ! Например, читательская конференция может быть только в ZOOM, Skype
Слайд 4Форма проведения
Громкие онлайн-чтения стихотворений меняем на «библиотечную акцию», «флешмоб» и обязательно монтируем!
Если
вы выставляете запись, которую вам прислал читатель и не обрабатывете ее, это не онлайн-мероприятие, а непонятный ролик с ребенком/взрослым. Начало, конец, подводка перед каждым роликом – ваша работа!
Слайд 5Форма проведения
Не нужно в названии онлайн-мероприятия в соцсетях писать форму проведения!
Слайд 6Мероприятие без цели:
набор картинок под музыку;
набор фотографий;
видеоролики с детьми/взрослыми без обработки;
запись выступления
артиста без начала и завершения;
длинные тексты презентации;
картинка с двумя –тремя предложениями.
Слайд 7Мероприятие без цели
Ориентируйтесь на традиционное, не онлайн мероприятие.
Могло быть в библиотеке мероприятие,
в котором дети сами, без участия взрослых читают стихи?
А показ презентации под музыку с длинным текстом без слов ведущей, обзора литературы, интерактива?
Не могло!
Слайд 8Мероприятие без цели
Посмотрите, какую цель вы написали в паспорте онлайн-мероприятия
Подумайте, какими средствами
можно, например, «воспитать патриотические чувства» или «сформировать художественно-эстетические вкусы»
Слайд 9Мероприятие без цели
Идеально: такое же мероприятие, как офлайн – онлайн, например, в
ZOOM или Skype с последующей публикацией записи такого мероприятия, например, на Youtube.
Хорошо: в рамках одного мероприятия публиковать небольшой ролик, обзор литературы и интерактив для читателей (тест, предложение записать и выслать стихи, написать отзыв о книге)
Средне: опубликовать хороший видеоролик с введением, основной частью, заключением, обзором литературы в конце и вопросом для читателей
Плохо: видеоролик из презентации под музыку; картинка (несколько картинок) с сопроводительным текстом из 2-3 предложений
Слайд 10Стремление сделать быстро и некачественно
Быстро и качественно – не получится!
Скачать приложение, добавить
слайды и поставить музыку могут все! Наша суперспособность – в качественном материале. Облекаем его в удобную для читателей форму!
Лучше меньше, да лучше! Одно почти научное исследование, чем куча картинок с длинным текстом из интернета под музыку, которую заблокируют из-за нарушения авторского права
Слайд 11Использование «чужого» материала
тексты из интернета;
сканы полотнищ текста;
музыка неустановленного авторства;
чужие видеоролики, право размещать
которые вы не получили: National Geographic, «красивые виды планеты», буктрейлеры, известные фильмы и сериалы
Это приводит к блокировке и неуважению подписчиков!
Слайд 12Незнание трендов и предпочтений аудитории
Вы не пойдете в театр в спортивном костюме,
не будете на научной конференции читать реп, а на флешмобе читать научный доклад
Соцсети – такие же площадки, как и вполне реальные театр, университет, улица, кафе
Не говорите на языке аудитории, не следите за трендами = не уважаете читателей = читатели не хотят иметь с вами дело
Слайд 13Тренды:
Сторис
Лонгриды
Сторителлинг
Подкасты
Динамичные видеоролики
Юмор
Максимально сжатая и структурированная информация
Короткие видеоролики
Современный дизайн
Отсутствие академизма
Понятная навигация
Яркий амбассадор или
придуманный персонаж
Слайд 22Ошибки в выборе онлайн-платформы
Пойдете ли вы на досуге в песочницу?
Отправите ли ребенка
слушать выступление блестящего ученого?
Станете ли приглашать молодежь в клуб «Краснодарское долголетие»?
Позовете ли читателей старшего возраста на обсуждению книги молодежью ?
Слайд 23Ошибки в выборе онлайн-платформы
Каждой аудитории – своя площадка!
Невозможно говорить в инстаграме на
одной странице и с детьми, и с молодежью, и с читателями старшего возраста! А если разделить их по интересам!
Информация для детей может оказаться неинтересной подросткам: «мы уже большие»!
Трендовое видео для молодежи может вызвать критику у подписчиков старшего возраста
Слайд 24Ошибки в выборе онлайн-платформы
Что делать?
Смотреть, где ваши подписчики
Спрашивать у читателей, в каком
виде и где им интересно участвовать в онлайн-активностях библиотеки
Слайд 25Ошибки в выборе онлайн-платформы
Варианты:
сайт (детская, молодежная и страничка для взрослых);
несколько страниц в
соцсетях с контентом под каждую аудиторию;
выбор нескольких площадок для контакта с разными аудиториями:
Дети и их родители – страница «Вконтакте»
Молодежь – «Инстаграм», «Тик Ток»
Мамы в декрете – «Одноклассники»
Лица старшего возраста – запись готовых роликов и публикация на «Yuotube» и сайте библиотеки
Рабочая молодежь, интеллектуалы – «Фейсбук», «Яндекс. Дзен»
Дети (организованная группа) – «ZOOM», «Skype» с последующей публикацие на сайте и «Yuotube»
Родители – «Яндекс. Дзен», «ZOOM», «Skype», «Инстаграм»
Слайд 26Слишком длинные онлайн-мероприятия
Видеоролик, первые 5 минут которого – заставка, название и приветственные
слова библиотекаря с дублированием полного (как по уставу) названия учреждения НИКТО смотреть не будет!
Молодежь предпочитает короткие видеоролики, поэтому так популярен тик-ток
Только очень информативное длинное видео будут смотреть
Вдохновляйтесь буктьюберами, опытом коллег и смежных сфер
Слайд 27Буктьюберы
CALVADOZE
https://www.youtube.com/c/CALVADOZE/featured
Anthony Uly
https://www.youtube.com/c/AnthonyUly/featured
Алиса Дёма
https://www.youtube.com/c/%D0%90%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%94%D1%91%D0%BC%D0%B0/featured
Bookspace
https://www.youtube.com/channel/UCAOBfz3tzRgkwR3VHqILYrA/featured
Рита – Маргарита
https://www.youtube.com/channel/UCMHW3Iv9dzQAAHwFwz3GkXQ/featured
Book_Patrol
https://www.youtube.com/channel/UClhjRlWO8K6jKV9XLhmUR_A/featured
Alua reads
https://www.youtube.com/channel/UCrDtaXD85y813YcbVN0EVjQ
Читающий Подросток
https://www.youtube.com/channel/UCgFLYr4qC588rajMi8g5l7g/featured
Слайд 28Опыт коллег
Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека им. И.И. Молчанова-Сибирского:
https://vk.com/wall-38450597?offset=360&own=1&w=wall-38450597_19523
https://vk.com/wall-38450597?offset=360&own=1&w=wall-38450597_19332
https://vk.com/molchanovka?w=wall-38450597_20518
https://vk.com/wall-38450597?offset=360&own=1&w=wall-38450597_19533
https://vk.com/wall-38450597?offset=540&own=1&w=wall-38450597_19028
https://www.youtube.com/watch?v=beGOIwLLuo4
Слайд 29Опыт коллег
Российская государственная библиотека для молодежи:
https://rgub.ru/video/lecture/
https://vk.com/wall-10429260?offset=360&own=1&w=wall-10429260_8738
https://rgub.ru/professional/item.php?new_id=11032
https://rgub.ru/schedule/item.php?new_id=10988
https://rgub.ru/schedule/item.php?new_id=10998
Слайд 30Опыт коллег
ЦБС ЦАО:
https://vk.com/cbscao?w=wall-70990230_12010
https://vk.com/cbscao?w=wall-70990230_12015
https://vk.com/cbscao?w=wall-70990230_11977
https://www.youtube.com/watch?v=RaGzaXROoOA
https://cbscao.ru/media/video
Слайд 31Опыт коллег
Центральная муниципальная библиотека им. Н. А. Некрасова, г. Ижевск:
https://nekrasov.izh-cbs.ru/video
МБУК ЦБС г.
Вологды
https://cbs-vologda.ru/chitatelyu/virtualnye-vystavki/virtualnaya-vystavka-neizvestnyj-bunin-dnevniki-pisma/167-virtualnaya-vystavka-neizvestnyj-bunin-dnevniki-pisma.html/https:/cbs-vologda.ru/chitatelyu/virtualnye-vystavki/virtualnaya-vystavka-neizvestnyj-bunin-dnevniki-pisma/167-virtualnaya-vystavka-neizvestnyj-bunin-dnevniki-pisma.html/5254-neizvestnyj-bunin-dnevniki-pisma.html
https://vk.com/wall-105625388?offset=820&own=1&w=wall-105625388_8650
Слайд 32Опыт коллег
Ивановская библиотека для детей и юношества:
https://vk.com/iobdu?w=wall-43654735_10362
https://vk.com/iobdu?w=wall-43654735_10326
https://www.youtube.com/watch?v=7HauagHo4nA
Самарская областная универсальная научная библиотека:
https://www.youtube.com/watch?v=MGrdbEJrO1A
https://www.youtube.com/watch?v=GQlPAc7pkPc
Слайд 33Опыт коллег
Астраханская библиотека для молодежи им. Б. М. Шаховского:
https://www.youtube.com/watch?v=sBZ5NR3HE8Q
https://www.youtube.com/watch?v=EP-qxfh9iaY
Муниципальное объединение библиотек г.
Екатеринбурга:
https://vk.com/ekmob?w=wall-59884253_6250
https://vk.com/wall-59884253?offset=80&own=1&w=wall-59884253_6101
https://vk.com/wall-59884253?offset=80&own=1&w=wall-59884253_5829
Слайд 34Несодержательное онлайн-мероприятие
У каждого мероприятия есть цель!
Мы не снимаем артхаусное кино, поэтому прекрасные
виды по 2-3 минуты нам не подходят!
Обзор литературы сопровождаем озвучкой
Делаем акцент на структурированном емком уникальном материале
Одна публикация в инстаграм – не онлайн-мероприятие!
Слайд 35
Ставьте перед собой интересные задачи, и тогда онлайн-мероприятие оценят читатели!
Вместо «библиотечный урок
«Структура книги», говорите себе «потрясающая конструкция книги, которая завоевала миллионы читателей»!