Слайд 2
Я выбрала эту тему, потому что считаю, что тема изучения истории математики
![Я выбрала эту тему, потому что считаю, что тема изучения истории математики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1113406/slide-1.jpg)
и информатики важна и актуальна, так как математика и информатика используются во всех сферах современного информационного общества. Меня заинтересовал вопрос о первых вычислительных устройствах.
Цель работы: узнать больше об объекте своего исследования.
Задачи:
изучить литературу по данной теме;
узнать, в ходе исследования, какие вычислительные приспособления и устройства были в древности и как люди ими пользовались в докомпьютерную эпоху.
В ходе своего исследования я узнала много интересных фактов.
Слайд 3Вот некоторые из них:
Основными этапами развития вычислительной техники являются:
Ручной - до
![Вот некоторые из них: Основными этапами развития вычислительной техники являются: Ручной -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1113406/slide-2.jpg)
17 века,
Механический - с середины 17 века,
Электромеханический - с 90-х годов 19 века,
Электронный - с 40 годов 20 века.
Ручной период начался на заре человеческой цивилизации.
Слайд 5АБАК
Одним из первых устройств (V в. до н. э.), облегчавших вычисления, можно
![АБАК Одним из первых устройств (V в. до н. э.), облегчавших вычисления,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1113406/slide-4.jpg)
считать специальную доску, названную впоследствии абаком (с греч. "счетная доска").
Одна бороздка соответствовала единицам, другая — десяткам и т. д. Если в какой-то бороздке при счете набиралось более 10 камешков, их снимали и добавляли один камешек в следующий разряд.
Слайд 7СУАНЬ-ПАНЬ
Китайская разновидность абака - суаньпань - появилась в VI веке н.э.; соробан
![СУАНЬ-ПАНЬ Китайская разновидность абака - суаньпань - появилась в VI веке н.э.;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1113406/slide-6.jpg)
же – это японский абак, происходит от китайского суаньпаня, который был завезен в Японию в XV- XVI веках. XVI в. - Создаются русские счеты с десятичной системой счисления. Они претерпевают с веками значительные изменения, но ими продолжают пользоваться вплоть до 80-х годов 20 века.
Слайд 11В Японии были проведены сравнительные исследования, которые показали, что те учащиеся, где
![В Японии были проведены сравнительные исследования, которые показали, что те учащиеся, где](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1113406/slide-10.jpg)
счёту учили с помощью соробана, более успешно впоследствии овладевали математикой, чем те, где счёту обучались по ныне принятому в Европе подходу (на бумаге, а то и на калькуляторах).
В Японии, где самое большое число электронных устройств на душу населения, счёту продолжают обучать с помощью соробана, а бездумное применение электронных машинок учениками в начальных классах попросту запрещено.