Приёмы работы с текстовой информацией
ИНФОРМАЦИЯ Основная часть накопленной человечеством информации зафиксирована в текстовой форме. Умение эффективно работать с текстовой информацией — важное условие успешной учёбы и профессиональной деятельности в современном мире.
При чтении текстов их можно размечать знаками, например такими:
+ знакомая информация;
! — новая информация;
? — информация, вызывающая сомнение и вопросы. Очень важно уметь выделять в тексте главное, концентрируя внимание на опорных (ключевых) словах и фразах, несущих основную смысловую нагрузку. Как правило, тексты избыточны — в них используется гораздо больше слов, чем требуется для передачи информации. С одной стороны, «лишние» слова нужны, т. к. позволяют лучше понять смысл текста. С другой стороны, поняв текст, можно выполнить его смысловое свёртывание, избавившись от лишних слов. Вот некоторые формы представления свёрнутой информации:
аннотация — краткая характеристика книги, статьи или рукописи, их содержания, назначения, ценности и т. д.; конспект — краткое изложение или краткая запись содержания услышанного или прочитанного, обычно своими словами; резюме — краткий вывод из сказанного, написанного; реферат — краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата; тезисы — кратко сформулированные основные положения доклада, лекции, сообщения и т. п.