Презентации, доклады, проекты по информатике

Метрики и качество контроля
Метрики и качество контроля
ПЛАН 1 Введение 1.1 Понятие качества 1.3 Метрики 1.3.1 Основные направления применения метрик 1.3.3 Метрики сложности программ 1.3.4 Объектно-ориентированные метрики 1.3.5 Метрики Холстеда 1.3.6 Метрики цикломатической сложности по Мак-Кейбу 1.3.7 Метрики Чепина 1.3.8 Размерно-ориентированные метрики (показатели оценки объема) 1.3.8.1 SLOC - оценка (Source Lines Of Code) 1.3.8.2 Метрика стилистики и понятности программ 1.5 Оценка результата 1.7.1 Вычисление метрики SLOC Введение Когда вы можете измерить, то о чем вы говорите, и выразить это в числах, вы знаете кое-что об этом; но если вы не можете измерить это и выразить в числах, ваше знание скудно и неудовлетворительно. Лорд Кельвин Требования к качеству программных средств всё время повышаются. Процессы разработки, приобретения и внедрения сложных систем, к которым относятся в частности программные комплексы, должны находится под жестким управленческим контролем. В настоящее время практически во всех организациях обеспечивается контроль важнейших характеристик, связанных с производством и использованием программных продуктов, таких как время, финансовые средства, ресурсы и т.п. Однако в большинстве случаев вне пределов сферы контроля оказывается наиболее важная характеристика программных продуктов, ради которой, собственно и осуществляются затраты времени, финансовых средств и ресурсов - это качество продукта, поскольку «невозможно контролировать то, что нельзя измерить»
Продолжить чтение
Назначение и функции операционной системы
Назначение и функции операционной системы
Операционные системы автономного компьютера Операционная система компьютера — это комплекс взаимосвязанных программ, который действует как интерфейс между приложениями и пользователями, с одной стороны, и аппаратурой компьютера, с другой стороны. В соответствии с этим определением ОС выполняет две группы функций: ■ предоставление пользователю или программисту вместо реальной аппаратуры компьютера расширенной виртуальной машины, с которой удобней работать и которую легче программировать; ■ управление ресурсами компьютера с целью повышения эффективности его использования. Критерий эффективности, может быть различным. В одних системах важна пропускная способность вычислительной системы, в других — время ее реакции. ОС - построенные в соответствии с разными критериями эффективности, будут по-разному организовывать вычислительный процесс. Основные ресурсы современных вычислительных систем ОС является механизмом, распределяющим ресурсы компьютера. К числу основных ресурсов могут быть отнесены: процессоры, основная память, таймеры, наборы данных, диски, принтеры, сетевые устройства и некоторые другие. Ресурсы распределяются между процессами. Процесс — это единица вычислительной работы, создаваемая операционной системой в момент запуска программы на выполнение. Программа является статическим объектом, представляющим собой файл с кодами и данными, которые могут быть записаны на разных типах носителей. Процесс — это динамический объект, который возникает в операционной системе после того, как пользователь или сама операционная система решают «запустить программу на выполнение», то есть создать новую единицу вычислительной работы. Например, ОС может создать процесс в ответ на команду пользователя run prgl.exe, где prgl.exe — это имя файла, в котором хранится код программы. Один и тот же программный файл может породить несколько параллельно выполняемых процессов, а процесс может в ходе своего выполнения сменить программный файл и начать выполнять другую программу.
Продолжить чтение
Системный анализ предметной области кандидатской диссертации
Системный анализ предметной области кандидатской диссертации
Цель исследования изучение процессов происходящих в гидростатических опорах и их стабилизация в условиях переменных внешних нагрузок Функции исследуемого объекта Позволяют получить высокую точность перемещений, которая значительно превышает точность изготовления несущих деталей опоры и сохраняется неограниченно долго; Обеспечивают линейную характеристику трения, и, что особенно важно, в диапазоне малых скоростей, при переходе от покоя к движению и при реверсе, что позволяет получить высокие плавность и точность перемещений. Обладают виброустойчивостью и жесткостью. Обеспечивают в соединении сравнительно большой зазор и исключают люфт. Позволяют контролировать нагрузки и облегчают реализацию самонастраивающихся систем в станках. Можно управлять выходными параметрами опор: жесткостью, точностью, демпфированием, высокая несущая способность, долговечность. Обеспечивают при воздействии переменных нагрузок стабильность условий обработки.
Продолжить чтение
Портал Электронное образование
Портал Электронное образование
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РБ В 2015 г. создан портал «Электронное образование» с которым Вы можете ознакомиться, перейдя по ссылке: Миссия портала: создание единого образовательного пространства с целью обмена передовым опытом и информационными ресурсами образовательных и иных организаций , научных и производственных подразделений и площадок Российской Федерации и партнеров из других стран. Задачи портала: обеспечение доступа населения, вне зависимости от места проживания и физического состояния, к качественному образованию всех уровней, переобучению и повышению квалификации; организация доступа к качественному образовательному контенту и другим информационным ресурсам, обеспечение взаимодействия участников системы электронного образования; реализация портала, как «единой точки» доступа к электронному образовательному контенту, в т.ч. располагающемуся на сторонних порталах; реализация портала, как площадки взаимодействия образовательных организаций, бизнеса, науки для развития современных методов и технологий обучения, информатизации и продвижения наукоемких технологий НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОРТАЛА Первое направление Размещение образовательного контента (электронных курсов) по различным направлениям образовательной и профессиональной деятельности Второе направление Разработка модели взаимодействия предприятий, компаний, учебных заведений и других заинтересованных лиц по внедрению и распространению их образовательного и информационного контента, обмена опытом Третье направление Возможность получения закрытого доступа к площадке компаний, при необходимости для конкретного предприятия, компании с целью проведение оценки персонала по определенным компетенциям, организации отдельной площадки обучения
Продолжить чтение