Содержание
- 2. Сегодня на уроке: Познакомимся с новым государством; 2. Выясним его географические и природные особенности; 3. Познакомимся
- 3. 1. Местоположение Рима и его природные особенности. 2. Легенда об основании Рима. 3. Город на семи
- 4. 1.Географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова. Откройте карту на стр. 203. Рассмотрите её внимательно и
- 5. Сделаем вывод: Древнейший Рим Находится на Апеннинском полуострове, омывается Адриатическим, Ионическим и Тирренским морями Рельеф представлен
- 6. 3.Образование Рима. Легенду об основании Рима большинство современных учёных считают вымыслом. Внимательно прочитайте текст легенды (с.204
- 7. Запишем определения: Марс – бог войны. Веста – богиня семьи и хранительница очага. Весталка – жрица
- 8. Город на семи холмах. Одним из самых загадочных народов в истории были древнейшие жители Аппенин-ЭТРУСКИ. Историки
- 9. Жилище римлян. Они жили в круглых хижинах , стены которых были сделаны из прутьев, а затем
- 10. Занятия римлян: Римляне занимались земледелием и выращивали: 1) пшеницу, 2) ячмень, 3) виноград, 4) лён.
- 11. Занятия римлян: Разводили рогатый скот, свиней, коней и ослов.
- 12. Город на семи холмах. 753 год до н.э. – основание Рима. Однако поселения на месте Рима
- 13. Патрициев - древнейшие жители Рима Плебеи - переселенцы из других областей Италии Запишем термины:
- 14. Функции Народного собрания: Объявляло войну Выбирало царя, который правил пожизненно Заключало мир
- 15. Управление в древнейшем Риме. ПЛЕБЕИ
- 16. Вопросы на стр. 208 Подведём итог:
- 18. Скачать презентацию