Франция. Временный режим (1944-1946)

Содержание

Слайд 2

План

1.Временный режим (1944-1946).
2.Четвёртая республика (1946-1958).
3.Пятая республика.
4.Майский кризис 1968 г. и

План 1.Временный режим (1944-1946). 2.Четвёртая республика (1946-1958). 3.Пятая республика. 4.Майский кризис 1968
отставка де Голля.
5.Франция после эпохи голлизма.
6.Внешняя политика.

Слайд 3

Временный режим (1944-1946)

Временное правительство в 1944 г. возглавил генерал Шарль де Голль.
Руководитель движения

Временный режим (1944-1946) Временное правительство в 1944 г. возглавил генерал Шарль де
«Свободная франция», признанный герой антигитлеровского Сопротивления.

Шарль де Голль

Слайд 4

Основной вопрос политической борьбы: характер государственного устройства. Конституция 1946 г. учредила парламентскую

Основной вопрос политической борьбы: характер государственного устройства. Конституция 1946 г. учредила парламентскую
республику с пропорциональной системой выборов и многопартийностью. Де Голль был против возрождения предвоенной парламентской республики. Придерживался авторитарных, правореформистских и националистических идей – голлизм (обновленный националистический реформизм с авторитарными тенденциями).

Слайд 5

Четвертая республика (1946-1958)

Правительство формировалось на основе традиционных партийных коалиций.
С 1944 г. сменилось

Четвертая республика (1946-1958) Правительство формировалось на основе традиционных партийных коалиций. С 1944
26 кабинетов.
ФРАНЦУЗСКОЕ ОБЩЕСТВО

Колониалисты
(сторонники колониальной политики)

Европеисты
(сторонники активной европейской политики)

КРИЗИС

Слайд 6

Колониальная война во Вьетнаме (1946-1954) – поражение.
Колониальная война в Алжире (1954-1962) обострила

Колониальная война во Вьетнаме (1946-1954) – поражение. Колониальная война в Алжире (1954-1962)
политический кризис. Среди генералов французской армии в Алжире и во Франции созрели две основные ветви антиреспубликанского заговора.
Сторонники «сильной власти» требовали возвращения де Голля в политику. В сентября 1958 г. Национальное собрание утвердило новое правительство де Голля и больше не собиралось.
Войны истощали страну экономически и раскалывали общество политически.

Слайд 7

Пятая республика

Новая конституция принята в 1958 г.
Президент – де Голль проводил курс

Пятая республика Новая конституция принята в 1958 г. Президент – де Голль
внутренней и внешней политики, главная идея – восстановление «величия Франции», преодоление социально-психологических последствий национальной катастрофы 1940 г. и укрепление международных позиций страны.

«У Франции мировая ответственность.
В этом моя философия» - де Голль.

Слайд 8

1962 г. – подписание соглашения о признании независимости вчерашней колонии с Фронтом

1962 г. – подписание соглашения о признании независимости вчерашней колонии с Фронтом
национального освобождения Алжира. Прекращение колониальной войны.
Осуществлена программа экономической модернизации, глубокая структурная перестройка экономики, поднята эффективность и производительность труда выше среднего европейского уровня.

Слайд 9

Внешняя политика

Де Голль отстаивал самостоятельность, добивался равноправного участия в тройке западных лидеров

Внешняя политика Де Голль отстаивал самостоятельность, добивался равноправного участия в тройке западных
(США, Франция, Великобритания).
В военно-политической стратегии политика Франции опиралась на ядерное оружие.

Слайд 10

Майский кризис 1968 г. и отставка де Голля.

Май 1968 г. – забастовки

Майский кризис 1968 г. и отставка де Голля. Май 1968 г. –
студентов. Требования – повысить стипендии и реформы университета.
За студентов вступились рабочие (в мае бастовало 10 млн.)
де Голль обещал провести реформы, предложенный вопрос о реформе местного управления поддержку не получил. В 1969 г. подал в отставку.

Слайд 11

Эпоха голлизма заканчивается с приходом на пост президента в 1969 г. –

Эпоха голлизма заканчивается с приходом на пост президента в 1969 г. –
Жоржа Помпиду (19-й президент Франции), лидер правых (голлистов).

Слайд 12

Франция после эпохи голлизма.

Борьба политических курсов президентов:

Валери Жискар д’Эстен
(1974-1981)

Франсуа Миттеран
(1981-1995)

Жак Ширак
(1995-2007)

Франция после эпохи голлизма. Борьба политических курсов президентов: Валери Жискар д’Эстен (1974-1981)

Слайд 13

Валери Жискар д’Эстен возглавлял партию независимых республиканцев и блок радикалов, республиканцев и

Валери Жискар д’Эстен возглавлял партию независимых республиканцев и блок радикалов, республиканцев и
ряда других партий, объединенных в центристский Союз за французскую демократию.
Представлял либеральное течение во французской политической жизни.
Обещал построить «передовое либеральное общество без революция, но путем реформ».
Сторонник активизации рыночных механизмов.
Провел ряд реформ и неоднократно повышал минимум оплаты труда. Избирательный ценз снижен с 20 до 18 лет.

Слайд 14

Франсуа Миттеран лидер социалистической партии, в союзе выступала Компартия Франции.
В 1972 г.

Франсуа Миттеран лидер социалистической партии, в союзе выступала Компартия Франции. В 1972
компартия подписала с социалистами Совместную программу и отказалась от идей диктатуры пролетариата.

Ф. Миттеран занимал пост президента два срока – 14лет.
Президент Франции с 1981 г.

Франсуа Миттеран

Слайд 15

В 1981-1982 гг. осуществляя Совместную программу, правительства социалистов при участии нескольких министров

В 1981-1982 гг. осуществляя Совместную программу, правительства социалистов при участии нескольких министров
от компартии национализировали 10 крупнейших промышленных и финансовых корпораций.
Проведен ряд социальных реформ:
-увеличен оплачиваемый отпуск до 5 недель;
-введена 39-часовая рабочая неделя;
-установлен налог на крупные состояния.
Главная задача: борьба с безработицей оживление экономики и расширение платёжеспособного спроса.
Трудности экономического кризиса заставила правительство с 1983 г. перейти к режиму «жёсткой экономии».

Слайд 16

После 1986 г. победа правых партий на выборах в Национальное собрание создала

После 1986 г. победа правых партий на выборах в Национальное собрание создала
своеобразную ситуацию: при президенте-социалисте правые партии формировали правительства, проводившие неоконсервативную политику приватизации и рыночные реформы, сходные с тэтчеризмом и рейганомикой.
Тэтчеризм - политика консервативного правительства Великобритании под руководством Маргарет Тэтчер (1979-1990), сопровождавшаяся приватизацией ранее национализированных предприятий и отраслей экономики, монетаризмом в финансово-экономической сфере, сворачиванием социальных программ, приватизацией социальных сфер образования и здравоохранения.
Рейганомика - курс экономической политики американского правительства в 1981—1989 гг. в период президентства Рональда Рейгана. Связан с приходом к власти в США консервативно настроенных сил Республиканской партии, подъёмом так называемой неоконсервативной волны во многих развитых странах Запада. Теоретической основой рейганомики была экономика, ориентированная на предложение. 

Слайд 17

Отказывался подписывать законы о приватизации, правые проводили их без обсуждения – путём

Отказывался подписывать законы о приватизации, правые проводили их без обсуждения – путём
постановки на голосование вопроса о доверии правительству.
Учитывал сокрушительное поражение социалистов на парламентских выборах 1993 г. и не вмешивался в деятельность правительства правых, оставив за собой лишь вопросы обороны и внешней политики.

Слайд 18

Жан Ширак создал ОПР (Объединение в поддержку республики) из правых и бывших

Жан Ширак создал ОПР (Объединение в поддержку республики) из правых и бывших
голлистских группировок. Оно выступало в блоке с Союзом за французскую демократию (СДФ).

Мэр Парижа, лидер ОПР, президент Франции с 1995 г.
В 1997 г. объявил о досрочных выборах в Национальное собрание (рассчитывая на победу правых). Победила левая оппозиция (социалисты, коммунисты, «зеленые»)
В 2002 г. вновь был избран президентом, уже на 5-летний срок (референдум 2000 г.)

«Франция для всех»

Жан Ширак

Слайд 19

Проблема правительства правых: безработица (более 25%). В начале 2006 г. массовые беспорядки.

Проблема правительства правых: безработица (более 25%). В начале 2006 г. массовые беспорядки.

Причины: серьезные соц.гарантии. По закону уволить работника не только невыгодно, но и почти невозможно.
Проблема занятости была в центре кампании по выборам президента в 2007 г. Социалисты за увеличение гарантий и выплат от государства, либералы за реформы с учетом поддержки малообеспеченных.
СНД и ее лидер Н. Саркози выдвинули лозунг «Работать больше, чтобы добиваться большего». Предложения о снижении налогов, о сокращении выплат в соц.фонды, о сокращении госрасходов соединены с требованиями патриотизма и солидарности, свободы и ответственности граждан.
Эту программу назвали неоконсерватизмом в духе А.Рейгана. Её поддержали французы.
Саркози избран президентом, а его партия в июне 2007 г. получила большинство мест в парламенте.

Слайд 20

Внешняя политика

Особое внимание вопросам обеспечения безопасности.
Создана триада ядерных сил (ракеты наземного

Внешняя политика Особое внимание вопросам обеспечения безопасности. Создана триада ядерных сил (ракеты
базирования, подлодки с ядерными ракетами, авиация, способная нести ядерное оружие), войска выведены из-под военного командования НАТО.
Приоритет: развитие стратегического партнерства с Западной Германией и активизация европейской интеграции в рамках Европейского сообщества.

После де Голля Франция пошла на сближение с США и НАТО. Париж стал главным инициатором углубления интеграции и создания Европейского союза.
В марте 2009 г. по инициативе Н. Саркози Франция вернулась в военную систему НАТО, войдя в состав военных командований.

Н. Саркози

Слайд 21

А1. Каковы причины падение IV республики (1946-1958)? Выберите пять правильных ответов.

1) Непоследовательность

А1. Каковы причины падение IV республики (1946-1958)? Выберите пять правильных ответов. 1)
политики страны в связи с частой сменой кабинетов министров.
2) Угроза антиреспубликанского заговора колониалистов и генералов.
3) Падение авторитета Франции в связи с поражением в колониальной войне.
4) Порочность многопартийной системы.
5) Раскол в обществе по вопросу о дальнейшем развитии страны.
6) Пропаганда идеи сильной власти.

Слайд 22

А2. Каковы причины стабильности V республики? Выберите пять правильных ответов.

1) Сильная президентская

А2. Каковы причины стабильности V республики? Выберите пять правильных ответов. 1) Сильная
власть.
2) Сотрудничество левых и правых сил.
3) Объединяющая нацию идея величия Франции.
4) Создание ядерной триады.
5) Восстановление авторитета страны в мире.
6) Победа в колониальной войне в Алжире.

Слайд 23

А3. Почему правление Ш. де Голля называли режимом личной власти? Выберите два

А3. Почему правление Ш. де Голля называли режимом личной власти? Выберите два
правильных ответа.

1) Ш. де Голль опирался на свой личный авторитет при принятии важнейших решений.
2) Ш. де Голль не зависел от политических партий и стремился выступать в роли общенационального арбитра.
3) Ш. де Голль руководствовался при принятии решений исключительно личными мотивами и личными корыстными интересами.

Слайд 24

А4. Установите соответствие между характеристиками президентов Франции и их фамилиями.

А4. Установите соответствие между характеристиками президентов Франции и их фамилиями.

Слайд 25

А5. Разгадайте кроссворд.

По горизонтали: 4. Всенародный опрос. 8. Французская ракета. 9. Сверхзвуковой

А5. Разгадайте кроссворд. По горизонтали: 4. Всенародный опрос. 8. Французская ракета. 9.
лайнер. 12. Столица Франции. 13. Промышленный центр и железнодорожный узел на юге Франции. 14. Бывшая колония Франции в Северной Африке. 15. Бывшая колония Франции в Азии, где французские войска потерпели поражение.
По вертикали: 1. Президент Франции, лидер правых сил. 2. Верхняя палата французского парламента. 3. Президент Франции, последователь Ш. де Голля. 5. Денежная единица Франции. 6. Президент Франции, социалист. 7. Гимн Франции. 10. Метод регулирования экономики. 11. Художественный музей в Париже.

Слайд 26

«Тема сегодняшнего урока помогла мне понять, что…»
«Я встретился (-ась) с трудностью при…»
«Я

«Тема сегодняшнего урока помогла мне понять, что…» «Я встретился (-ась) с трудностью при…» «Я приобрел…»
приобрел…»

Слайд 27

Домашнее задание

Прочитать §26 (С.212-220) и подготовить краткий пересказ, выписать неизвестные термины и

Домашнее задание Прочитать §26 (С.212-220) и подготовить краткий пересказ, выписать неизвестные термины
выучить.
Подготовить 3 доклада о личностях, встречающихся в параграфе.
Имя файла: Франция.-Временный-режим-(1944-1946).pptx
Количество просмотров: 66
Количество скачиваний: 2