Содержание
- 2. Самоотверженным трудом ковалась Победа в тылу. Перевод экономики на военные рельсы был осуществлён в Забайкалье в
- 3. На средства жителей области были построены танковые колонны «Комсомолец Забайкалья», «Колхозник Забайкалья», авиаэскадрилья «Комсомолец Забайкалья», звено
- 4. Предприятия выпускали продукцию, необходимую фронту, осваивали производство военной продукции. Читинский паровозоремонтный завод наладил выпуск ручных гранат
- 5. Овчинно-шубный завод освоил выпуск полушубков военного образца ( бекеш) и рукавицы . Спиртоводочный завод выпускал горючие
- 6. Не оставались в стороне и артели. Они изготовляли лыжи, спички, деревянные ящики для снарядов. Шили и
- 7. Огромное трудовое напряжение (рабочий день продолжался 11-12 часов) не могло остановить соревновательного порыва забайкальцев. Соревнование развёртывалось
- 8. . В решении этой исторической задачи – вклад забайкальцев, воинов и тружеников тыла. Помнят в Забайкалье
- 10. Скачать презентацию







Письмо прабабушке
Исторические личности в период 1900 - 1930 гг
Ада – Чурттун Улуг дайынынын 76 чыл оюнга
Политические партии царской России. Союз русского народа
Мир и Российская империя в начале ХХ века
Искусство средних веков. Искусство Византии
Герой Ленинграда Молодцов Дмитрий Семёнович
Номенклатура
Презентация на тему Восстановление экономики СССР после войны
Гражданское противостояние. Октябрьский переворот и установление власти Советов в Казахстане
Табель о рангах. Половина XIX - начало XX века
Великая французская революция: ограничение и свержение монархии
Интеллектуальная игра “Ума палата”. Исторические задачи
Как в Спарте обучали мальчиков
Народные движения в первой четверти XVIII века
Узорочье теремов
Периодизация Римского права
Презентация на тему УИНСТОН ЧЕРЧИЛЛЬ
Шульга Василий Павлович
Салют, Пионерия!
Город Курск
Крестовые походы
Город-герой Новороссийск
d754c63d9d285ea8 (1)
Древнеегипетскиие колонны
Презентация на тему Мир во второй половине XIX века
Деревня Матвеево
Великая Отечественная война в памяти и сердце: что, как и почему сохранять в историческом сознании поколений?