Содержание
- 2. Сопоставьте понятие с его определением
- 3. Распределите: элементы гражданского общества и государства. 1.Законы 2. Партии 3.Налоги 4. Территория 5.Общественные организации 6. СМИ
- 4. Тема урока: Соединенные Штаты Америки
- 5. Послевоенный курс: «мировая ответственность» США вышли из войны самой мощной страной капиталистического мира. В разных регионах
- 6. Гарри Трумэн (1945 – 1953 гг.) «Справедливый курс» Борьба с профсоюзами – закон Тафта – Хартли
- 7. Гарри Трумэн (1945 – 1953 гг.)
- 8. «Золотое десятилетие» 1. Завершение Корейской войны; 2. Понижение налогов; 3. Распространение товаров широкого потребления; 4. Рост
- 9. Лидер движения за гражданские права негритянского населения в 1950-х годах. Мартин Лютер Кинг
- 10. «новые рубежи» означала необходимость обновления США Милитаризация экономики. Программа : «борьба с бедностью». 1962 г .
- 11. Почему 1960-е годы называют «бурным и «критическим» десятилетием??? Стр. 195.
- 12. Стр. 196-198. Неэффективность государственного регулирования экономики ↓ кризис государства благосостояния ↓ рост инфляции и безработицы ↓
- 13. «Третий путь» Суть – преодоление бедности, обеспечение равенства возможностей, ликвидация дискриминации отдельных групп граждан, помощь тем,
- 14. Дж. Буш – младший(2001-2009) Барак Обама (2010-2017)
- 15. Займи позицию Позиция первая. США действительно являются сверхдержавой, которая может и должна диктовать новый мировой порядок.
- 17. Скачать презентацию