Слайд 2 Тема урока:
Хранилища произведений искусства, напоминающих об античном наследии
Слайд 4ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УРОК:
С. 33, номер 1.
Слайд 5
Используя словарь, ответьте на вопрос:
«Что такое произведение искусства»?
Запишите в тетрадь.
Слайд 6Какие произведения античного искусства хранятся в Петербурге?
Просматривая ВИДЕО, зафиксируй в ТЕТРАДЬ (ПИСЬМЕННО)
основные интересные моменты.
Слайд 7Римская работа по греческим образцам III-II вв. до н.э. Мрамор. Найдена во
Фраскати.
Поступила в 1862 г. из собрания моркиза Д.-П. Кампана.
Клио - муза истории, та, "которая прославляет". Она олицетворяет величие и славу и свидетельствует о том, чего может достичь человек, помогает разгадать загадку собственного выбора, бессмертия, достигнутого преодолением своего собственного предела.
Муза истории первоначально была связана с празднествами, в честь героев. Так как поэт не присутствовал на великих сражениях героев, он должен был призвать силу муз, чтобы те поведали ему, что там в действительности было.
Она изображалась со свитком и грифельной палочкой в руках: очевидно, в свитке хранилась летопись былых времен.
Слайд 9Д/з:
Разобрать пункты 4,5,6,7 САМОСТОЯТЕЛЬНО, ЗАПИСАТЬ основные моменты.
!Будет проверочная работа!
Слайд 10Как знакомиться с произведениями искусства?
Согласно плану на стр.28 ПИСЬМЕННО охарактеризуй произведение античного
искусства.