Историография и источниковедение. Понятийный аппарат. Историческая наука в XIX веке

Историография новой и новейшей истории стран Европы и Америки / Отв.ред. И.С.Галкин. М., 1977.
Историография истории нового времени стран Европы и Америки / Отв. ред. И.П.Дементьев. М., 1990.
Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки / Отв. ред. И.П.Дементьев, А.И.Патрушев. М., 2000.
Историческая наука в ХХ веке. Историография истории. Ред. И.П.Дементьев. 2002.
Могильницкий Б.Г. История исторической мысли XX века. Вып.1. Томск, 2001г., Вып.2. Томск, 2003г., Вып.3. 2008г.
Литература

Пушкарев Л. Н. Классификация русских письменных источников по отечественной истории. М.: Наука, 1975.
Шмидт С. О. О классификации исторических источников // Путь историка: избранные труды по источниковедению и историографии. М., 1997. С. 73 – 92.
Медушевская О.М. Источниковедение: теория, история, метод. М., 1996.
Литература

Историография
Источниковедение
Историографический факт
Историографический источник
Школа Течение Направление
Понятийный аппарат

Течения:
Немецкая историческая школа
Историческая школа позитивизма
Марксистская историческая школа
Период классического историзма
Л. фон Ранке: «История возложила на себя задачу судить о прошлом, давать уроки настоящему на благо грядущих веков. На эти высокие цели данная работа не претендует. Её задача — лишь показать, как все происходило на самом деле»
Историческая наука в XIX в.

Крах привычных устоев
Хрупкость европейской цивилизации и культуры, «Закат Европы» О. Шпенглера (1880-1936)
Кризис сциентизма
Получают распространение «презентизм» и «релятивизм» – познание прошлого определяется настоящим, а писаная история есть иллюзия
«Структура научных революций» Т.С. Куна (1962)
Парадигма – признанная большинством научного сообщества представление о человеке и окружающем его мире
Кризис исторической науки

- интеллектуальное движение середины – второй половины XX в., поставившее под вопрос традиционные приемы исторического познания и историописания, выработанные научной мыслью XIX в, выражая критическое отношение как по отношению к позитивизму, так и марксизму.
Новая историческая наука (НИН)

Событийно-описательной истории
Объяснения событий с помощью универсальных закономерностей
ПРОТИВ:

1) утверждение новых научных направлений
2) обновление проблематики и предмета традиционных наук
3) развитие междисциплинарности
4) преодоление «барьера» между гуманитарными и естественнонаучными дисциплинами
Появление новых феноменов:

1) университетские группы и объединения
2) журналы: «Анналы», «Past and Present» (1952), «Kwartalnik Historii Kultury Materialnej» (1952) и др.
3) НИН утверждается в виде рабочих групп кафедр и университетов
Институциональное оформление НИН

1) Против «истории-повествования»
За «историю-проблему»
2) разработка «тотальной» истории
3) расширение предметного поля (история детства, женщин, деревни и пр.)
4) концепция множественности социального времени
5) междисциплинарность
Принципы НИН: