Содержание
- 2. Цель: Задачи: 1) Изучить доступную литературу и Интернет-ресурсы по теме проекта. 2) Изучить стили архитектуры и
- 3. Актуальность проекта: - - заключается в изучении типов домов в Великобритании и архитектуры стран изучаемого языка,
- 4. Проблема моей работы: В школьной программе по изучению английского языка мы получаем много материала о культурных
- 5. Гипотеза: - мы предположили, что дома в Великобритании отличаются от домов в России.
- 6. МЕТОДЫ: • анализ литературы и различных источников; • наблюдение; • сравнительный анализ; • обобщение.
- 7. Практическая ценность проекта - более пристальное знакомство с британской архитектурой способствует развитию языковой культуры и бережного
- 8. Доисторические времена.
- 9. Архитектура 17 века Великобритании.
- 10. Стиль 19 века. Викторианские времена.
- 11. Стили 20-го и 21-го века.
- 12. Сравнительная характеристика домов России и Англии.
- 13. Выводы. Заключение.
- 14. Список литературы: 1. Весь мир. Города и столицы. Энциклопедический справочник. Мн., 2000. Зырянов А.В. Великобритания. Взгляд
- 16. Скачать презентацию
Слайд 2Цель:
Задачи:
1) Изучить доступную литературу и Интернет-ресурсы по теме проекта.
2) Изучить стили архитектуры
Цель:
Задачи:
1) Изучить доступную литературу и Интернет-ресурсы по теме проекта.
2) Изучить стили архитектуры
3) Определить ценность и преданность быта и домов для англичан.
4) Найти отличительные черты английских и российских домов.
5) Доказать актуальность исследования с помощью поисковой информации.
6) Составить краткий текст по теме для последующего его использования в электронной версии.
7) Подобрать к тексту соответствующие иллюстрации.
8) Создать видеоролик по теме проекта.
-изучение особенностей строительства и архитектуры домов Великобритании и сравнение их с домами России.
Слайд 3Актуальность проекта:
- - заключается в изучении типов домов в Великобритании и архитектуры
Актуальность проекта:
- - заключается в изучении типов домов в Великобритании и архитектуры
Слайд 4Проблема моей работы:
В школьной программе по изучению английского языка мы получаем
Проблема моей работы:
В школьной программе по изучению английского языка мы получаем
Слайд 5Гипотеза:
- мы предположили, что дома в Великобритании отличаются от домов в
Гипотеза:
- мы предположили, что дома в Великобритании отличаются от домов в
Слайд 6МЕТОДЫ:
• анализ литературы и различных источников;
• наблюдение;
• сравнительный анализ;
• обобщение.
МЕТОДЫ:
• анализ литературы и различных источников;
• наблюдение;
• сравнительный анализ;
• обобщение.
Слайд 7Практическая ценность проекта
- более пристальное знакомство с британской архитектурой способствует развитию языковой
Практическая ценность проекта
- более пристальное знакомство с британской архитектурой способствует развитию языковой
Слайд 8 Доисторические времена.
Доисторические времена.
Слайд 9 Архитектура 17 века
Великобритании.
Архитектура 17 века
Великобритании.
Слайд 10Стиль 19 века.
Викторианские времена.
Стиль 19 века.
Викторианские времена.
Слайд 11Стили 20-го и 21-го века.
Стили 20-го и 21-го века.
Слайд 12Сравнительная характеристика
домов России и Англии.
Сравнительная характеристика
домов России и Англии.
Слайд 13Выводы.
Заключение.
Выводы.
Заключение.
Слайд 14Список литературы:
1. Весь мир. Города и столицы. Энциклопедический справочник. Мн., 2000.
Зырянов
Список литературы:
1. Весь мир. Города и столицы. Энциклопедический справочник. Мн., 2000.
Зырянов
Лингвистический словарь М.: Советская энциклопедия.
Оганджанян Н.Л. Ознакомление с традициями и культурой народов, населяющих Соединённое Королевство, как способ межэтнических контактов.//Английский язык. Первое сентября.№16.2007 - С.25
Интернет-ресурсы:
httphttp://http://nastroikehttp://nastroike.http://nastroike.comhttp://nastroike.com/http://nastroike.com/stroitelstvohttp://nastroike.com/stroitelstvo-http://nastroike.com/stroitelstvo-vhttp://nastroike.com/stroitelstvo-v-http://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykhhttp://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-http://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakhhttp://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-http://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitekturahttp://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-http://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-ihttp://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-i-http://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-i-stroitelstvohttp://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-i-stroitelstvo-http://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-i-stroitelstvo-domovhttp://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-i-stroitelstvo-domov-http://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-i-stroitelstvo-domov-vhttp://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-i-stroitelstvo-domov-v-http://nastroike.com/stroitelstvo-v-raznykh-stranakh/34-arkhitektura-i-stroitelstvo-domov-v-velikobritanii
httphttp://http://englishgidhttp://englishgid.http://englishgid.ruhttp://englishgid.ru/http://englishgid.ru/jiznvangliihttp://englishgid.ru/jiznvanglii/http://englishgid.ru/jiznvanglii/obrazhttp://englishgid.ru/jiznvanglii/obraz-http://englishgid.ru/jiznvanglii/obraz-jiznihttp://englishgid.ru/jiznvanglii/obraz-jizni/http://englishgid.ru/jiznvanglii/obraz-jizni/domaangliihttp://englishgid.ru/jiznvanglii/obraz-jizni/domaanglii.http://englishgid.ru/jiznvanglii/obraz-jizni/domaanglii.html
httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.langinfohttp://www.langinfo.http://www.langinfo.ruhttp://www.langinfo.ru/http://www.langinfo.ru/poleznoehttp://www.langinfo.ru/poleznoe-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dljahttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenijahttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogohttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevodyhttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskiihttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazykhttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-ihttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vsehttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vsehttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vsehttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/domhttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyihttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-domhttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-dom-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-dom-osobennostihttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-dom-osobennosti-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-dom-osobennosti-angliiskihhttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-dom-osobennosti-angliiskih-http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-dom-osobennosti-angliiskih-domhttp://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-dom-osobennosti-angliiskih-dom.http://www.langinfo.ru/poleznoe-dlja-izuchenija-angliiskogo/perevody-angliiskii-jazyk-i-vse-vse-vse-/dom-milyi-dom-osobennosti-angliiskih-dom.html
httpshttps://https://wwwhttps://www.https://www.votpuskhttps://www.votpusk.https://www.votpusk.ruhttps://www.votpusk.ru/https://www.votpusk.ru/countryhttps://www.votpusk.ru/country/https://www.votpusk.ru/country/dostoprimhttps://www.votpusk.ru/country/dostoprim_https://www.votpusk.ru/country/dostoprim_infohttps://www.votpusk.ru/country/dostoprim_info.https://www.votpusk.ru/country/dostoprim_info.asphttps://www.votpusk.ru/country/dostoprim_info.asp?https://www.votpusk.ru/country/dostoprim_info.asp?IDhttps://www.votpusk.ru/country/dostoprim_info.asp?ID=2456
httphttp://http://guruturizmahttp://guruturizma.http://guruturizma.ruhttp://guruturizma.ru/http://guruturizma.ru/britanskijhttp://guruturizma.ru/britanskij-http://guruturizma.ru/britanskij-muzejhttp://guruturizma.ru/britanskij-muzej-http://guruturizma.ru/britanskij-muzej-vhttp://guruturizma.ru/britanskij-muzej-v-http://guruturizma.ru/britanskij-muzej-v-londonehttp://guruturizma.ru/britanskij-muzej-v-londone/
httphttp://http://attractionstoryhttp://attractionstory.http://attractionstory.ruhttp://attractionstory.ru/http://attractionstory.ru/europahttp://attractionstory.ru/europa/http://attractionstory.ru/europa/velikobritaniyahttp://attractionstory.ru/europa/velikobritaniya/http://attractionstory.ru/europa/velikobritaniya/nacionalnayahttp://attractionstory.ru/europa/velikobritaniya/nacionalnaya-http://attractionstory.ru/europa/velikobritaniya/nacionalnaya-galereyahttp://attractionstory.ru/europa/velikobritaniya/nacionalnaya-galereya.http://attractionstory.ru/europa/velikobritaniya/nacionalnaya-galereya.html
httphttp://http://turputevoditelhttp://turputevoditel.http://turputevoditel.ruhttp://turputevoditel.ru/http://turputevoditel.ru/obzornyiehttp://turputevoditel.ru/obzornyie-http://turputevoditel.ru/obzornyie-statihttp://turputevoditel.ru/obzornyie-stati/http://turputevoditel.ru/obzornyie-stati/kratkiyhttp://turputevoditel.ru/obzornyie-stati/kratkiy-http://turputevoditel.ru/obzornyie-stati/kratkiy-obzordostoprimechatelnostey
httphttp://http://tourismhttp://tourism-http://tourism-londonhttp://tourism-london.http://tourism-london.ruhttp://tourism-london.ru/http://tourism-london.ru/sightshttp://tourism-london.ru/sights/8-http://tourism-london.ru/sights/8-bighttp://tourism-london.ru/sights/8-big_http://tourism-london.ru/sights/8-big_benhttp://tourism-london.ru/sights/8-big_ben.http://tourism-london.ru/sights/8-big_ben.html