Ленинградская и Московская научная школа экономики: суть научных дискуссий

Содержание

Слайд 2

Петербургско-ленинградская историко-экономическая школа сложилась на рубеже XIX-XX столетий. Как сложный гуманитарный феномен

Петербургско-ленинградская историко-экономическая школа сложилась на рубеже XIX-XX столетий. Как сложный гуманитарный феномен
она формировалась в течение длительного времени и была связана отношениями преемственности и противостояния с рядом других процессов, имеющих прямое или косвенное отношение к науке.

Слайд 3

Научные школы складывались на базе ведущих научно-исследовательских центров. Роль центров играли крупные

Научные школы складывались на базе ведущих научно-исследовательских центров. Роль центров играли крупные
научно-исследовательские институты, университеты, высшие учебные заведения. Центры обычно издавали свой теоретический журнал или ученые записки.

Слайд 4

Положение столичного города в дореволюционный период российский истории, несомненно, оказывало влияние на

Положение столичного города в дореволюционный период российский истории, несомненно, оказывало влияние на
формирование научных и образовательных институтов Петербурга.

Слайд 5

Пропаганда идей экономического материализма в России оказала противоречивое воздействие на отечественную историко-экономическую

Пропаганда идей экономического материализма в России оказала противоречивое воздействие на отечественную историко-экономическую
науку.
Экономический детерминизм подвергли критике представители петербургской исторической школы

Слайд 6

петербургская историко-экономическая школа принадлежала в начале XX столетия к той части европейской

петербургская историко-экономическая школа принадлежала в начале XX столетия к той части европейской
научной традиции, которая отстаивала (и отстаивает вплоть до настоящего времени) независимость историко-экономической науки от экономической теории.

Слайд 7

С началом Первой мировой войны околонаучные круги призвали ученых к борьбе с

С началом Первой мировой войны околонаучные круги призвали ученых к борьбе с
немецким засильем в науке и мышлении

Слайд 8

На протяжении 1899-1918 гг. Лаппо-Данилевский провел цикл методологических семинаров, усложняя их проблематику

На протяжении 1899-1918 гг. Лаппо-Данилевский провел цикл методологических семинаров, усложняя их проблематику
по мере перехода студентов на старшие курсы

Слайд 9

В 1929-1931 гг. по так называемому "делу академиков" были практически полностью разгромлены

В 1929-1931 гг. по так называемому "делу академиков" были практически полностью разгромлены
"старые" петербургско-ленинградские историческая и историко-экономическая школы. 

Слайд 10

В 1934 г. Академия наук СССР (бывшая Императорская петербургская академия наук) вместе

В 1934 г. Академия наук СССР (бывшая Императорская петербургская академия наук) вместе
с полутора десятками своих институтов была переведена из Ленинграда в Москву

Слайд 11

В Москве проблемы теории и практики планирования разрабатывались в Лаборатории экономико-математических методов,

В Москве проблемы теории и практики планирования разрабатывались в Лаборатории экономико-математических методов,
Научно-исследовательском экономическом институте при Госплане СССР, Государственном вычислительном центре Госплана СССР. Основы теории и модели оптимизации хозяйственных планов создавались коллективами Центрального экономико-математического института АН СССР и Института экономики и организации промышленного производства Сибирского отделения АН СССР (Новосибирск).

Слайд 12

Разработкой межотраслевого баланса занимались С. С. Шаталин, Ф. Н. Клоцвог, другие экономисты.

Разработкой межотраслевого баланса занимались С. С. Шаталин, Ф. Н. Клоцвог, другие экономисты.

Слайд 13

Одним из центров экономической науки был Институт экономики АН СССР (Москва). Его

Одним из центров экономической науки был Институт экономики АН СССР (Москва). Его
проблематика: общие проблемы политической экономии, проблемы оптимизации производства, теория хозрасчетных отношений, проблемы хозяйственного механизма

Слайд 14

В Ленинграде экономические силы концентрировались вокруг Университета, Экономико-статистического института, других учебных заведений

В Ленинграде экономические силы концентрировались вокруг Университета, Экономико-статистического института, других учебных заведений и научных организаций.
и научных организаций.

Слайд 15

В 1970-е гг. выявились настолько явные различия подходов экономических школ к путям

В 1970-е гг. выявились настолько явные различия подходов экономических школ к путям
реформирования страны, в частности ленинградской и московской, что они сами стали предметом научных дебатов. Обобщающее понятие "советская научная школа", которая вне зависимости от того, занималась она природой или обществом, базировалась, как известно, на учении диалектического и исторического материализма.

Слайд 16

Примерно с середины 80-х гг. начался процесс, связанный с пересмотром традиционных взглядов

Примерно с середины 80-х гг. начался процесс, связанный с пересмотром традиционных взглядов
на развитие экономических процессов. Меняются представления о предмете, исходных категориях, содержании политической экономии. Основное внимание теоретиков и практиков сосредоточивается на изучении проблем переходной экономики, механизма и особенностей рыночных отношений.