Музей открывает фонды. Городской межмузейный проект

Особенность проекта - исследовательская работа должна опираться на музейную коллекцию, на конкретный музейный предмет. Главное в данных работах - исследование объекта и его представление в историко-культурном контексте времени.

«Ко вы, милая Анта?»
(исследование автографа Ахматовой)
Анта - это Антонина Михайловна Оранжиреева (Розен). Задачей работы стали сбор и изучение материалов, связанных с Оранжиреевой, их непростые отношения с Ахматовой.
Форзац сборника стихотворений А.А. Ахматовой
Фонд редкой книги
А.М. Оранжиреева

Журналы Тенишевского училища
в фондах музея Анны Ахматовой в Фонтанном Доме
Юлия Горбунова, Елизавета Марченко, Анжела Медведева, Мария Соколенко, Анна Фищенко,
ученицы 8 класса лицея № 344
Руководители:
Ольга Борисовна Гаврилова, Ольга Альбертовна Печелийская, учителя литературы ГБОУ лицея № 344 Татьяна Сергеевна Позднякова, старший научный сотрудник музея Анны Ахматовой в Фонтанном Доме
Журналы «Тенишевецъ» № 1-7
Фонд редкой книги

Работа с книгой. Методические рекомендации
При изучении книги, истории ее создания и бытования, важным является научное описание книги. Поскольку оно позволяет структурировать знания о предмете и увидеть не всегда лежащие на поверхности связи и отношения. В данном описании книга рассматривается как музейный предмет. Необходимо последовательно рассмотреть следующие пункты описания книги:
Типология: книга, альбом, брошюра, листовка, журнал и т.д.
Автор.
Название.
Второе название (пояснение)
Место издания и издательство.
Год издания.
Издание (сведение о других/ ранних/ изданиях этой книги).
Сведения об ответственности: художник, переводчик, редактор и т.д.
Техника (переплет). Особенности оформления. Размеры.
Количество страниц
Тираж.
12. Сохранность.
13. Индивидуальные особенности экземпляра.
14. Связь с другими предметами / книгами.
15. След в источниках: история бытования

Элементы книги. Поскольку в описании часто приходится указывать то или иное место в книге, проще всего воспользоваться несложной книговедческой терминологией.

Для научного описания, изучения и атрибуции графического листа необходимо остановиться на следующих этапах анализа произведения, являющихся основой каталожного и музейного описания предмета.
Автор.
Название произведения.
Время создания произведения
Материал.
Техника.
Краткое визуальное описание изображения.
Характеристика состояния сохранности произведения.
Работа с произведением графики

Работа с произведением декоративно-прикладного искусства и предметами быта
Методика описания музейного предмета подобного типа представляет собой систему принципов и способов организации информации о предмете на основе теоретического и практического анализа всех элементов, составляющих структуру и образ предмета.
Автор.
Название произведения.
сведений о владельце, историей бытования предмета и легендой предмета.
Время создания произведения
Материал.
Техника.
Краткое визуальное описание предмета.
Характеристика состояния сохранности произведения.

Работа с фотографией
При изучении фотографии необходимо составить, по возможности, полное описание.
Можно опираться на следующие пункты:
Предметное слово. Определить, что перед вами: фотография, негатив, переснимок, выснимок и пр. Как правило, это несложно определить по качеству изображения. Также можно обратить внимание на материал и технику – это может подсказать временные рамки или обстоятельства происхождения предмета.
Название фотоснимка. Как правило, название носит описательный характер: перечисление изображенных лиц или название местности, но иногда, особенно в случае с авторской фотографией, у снимка может быть название, данное фотографом. Весь массив информации, скрытый за названием, нужно иметь в виду при дальнейшем исследовании.
Место и дата съемки. Хорошо, если оба обстоятельства будут известны, и нужно будет их только соотнести с прочими пунктами описания. Если же обстоятельства неизвестны – тем интереснее. Их иногда удается установить в процессе исследования изображения или материалов и техники фото.
Жанр. Определяем: портрет (групповой портрет), пейзаж, репортажная съемка, фотофиксация и пр.
Фотограф (автор съемки).

Требования к оформлению исследования
Титульный лист
Титульный лист – это лицо работы, он может многое рассказать опытному рецензенту. От того, насколько грамотно оформлен титул, зависит первое впечатление от работы, ведь читатель не знает вас, не знает, сколько времени и сил вы вложили в написание данного труда, он видит лишь конечный результат, и оценивает, именно, его. А небрежное или не полное оформление первого листа может вызвать разочарование.

Оглавление Неотъемлемой частью исследовательской работы является
Оглавление или Содержание.

Введение
Введение – это та часть исследования, в которой в наибольшей степени проявляется авторская индивидуальность, и к его написанию стоит отнестись с наибольшим вниманием. Самый главный вопрос: «Какие составные части обязательно должно содержать Введение?»
Обоснование выбора темы – это то, с чего следует начинать любое введение. Что Вас побудило выбрать именно эту тему? Необходимо объяснить свою личную заинтересованность объектом исследования.
Ещѐ один обязательный элемент введения - цель и задачи исследования.
Особенность проекта «Музей открывает фонды» заключается в том, что исследовательская работа должна опираться на музейную коллекцию. В центре исследования находится музейный экспонат или хранящийся в фондах музейный предмет (произведение искусства, фотография, книга, документ, рукопись, мемориальная вещь и т.п.)
Анализ используемой литературы и источников. Прежде всего, в этом разделе следует указать те книги или статьи, которые были наиболее полезны для автора. Если юному исследователю с фактами в руках удаѐтся опровергнуть суждения взрослых исследователей, высказанных на страницах книг, журналов, газет, то об этом тоже следует упомянуть.

Ссылки
Ссылки на интернет-источник: необходимо указать интернет-ресурс и когда заходили на сайт (!)

Приложения
В Приложение автор может поместить все те материалы, которые не включены в основной текст работы. Традиционно в приложении к работе помещают: фотографии, карты, копии документов, родословные схемы и т.п.
Приложение может содержать как копии подлинных документов (например, копии трудовой книжки, архивной справки или фотографии), так и составленные автором исследования таблицы, схемы, диаграммы. Для оформления всех видов приложений есть свои правила:
- от основной части работы приложения отделяются страницей, на которой в центре пишется слово ПРИЛОЖЕНИЯ.
- для всех приложений используется сквозная нумерация (Приложение 1, 2...) - в тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки (при этом в тексте работы следует писать: «см. Приложение 1» или «см. Прил. 1»). Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.
- все без исключения приложения должны быть снабжены ссылками на источники. Сами источники располагаются в списке использованных источников, где снабжаются надлежащим библиографическим описанием. Если вы приводите фотографию из семейного архива, то должны в скобках или в сноске указать «Фотография из семейного архива», а также датировать данный снимок. Если вы перефотографируете, ксерокопируете или перерисовываете иллюстрации, фотографии из какого-либо источника, то необходимо давать сноску на источник и способ воспроизведения (например: «ксерокопировано с...», «перефотографировано с ...» и т.п.)

Список литературы

Критерии оценки исследовательской работы
«Музей открывает фонды»
№ п/п Критерии оценки Максимальный балл
1. Содержание работы
1.1 Соответствие содержания работы заявленной теме и поставленным задачам. 2
1.2 Умение использовать источники информации 2
1.3 Степень заинтересованности автора исследования 2
2. Связь исследования с музейной коллекцией
2.1 Обоснование выбора экспоната и полнота его описания 3
2.2 Представление экспоната в его связи с историей, биографией, творчеством и т.д. 2
3. Структура работы
3.1 Наличие основных частей исследовательской работы: введение (постановка задачи), основная часть, заключение(выводы) 2
3.2 Логика изложения материала 2
4. Оформление работы
4.1 Культура оформления исследования (титульный лист, нумерация страниц, список литературы, наличие ссылок, приложения) 3
4.3 Грамотность (орфографические, пунктуационные, стилистические и проч. ошибки) 2
ИТОГО 20

Критерии оценки устной защиты

Презентация
Для устной защиты необходима презентация.
В презентации должен быть вспомогательный материал для вашей устной защиты (фотоматериалы, карты и т.д.),
не текст всего вашего выступления.