Мы помним!

Содержание

Слайд 2

Память, память, за собой позови
В те далёкие промчавшиеся дни
Ты друзей

Память, память, за собой позови В те далёкие промчавшиеся дни Ты друзей
моих ушедших оживи,
А друзьям живущим молодость верни.
Память ... Память!
Ты же можешь, ты должна
На мгновенье эти стрелки повернуть.
Я хочу не просто вспомнить имена,
Я хочу своим друзьям в глаза взглянуть,
Память ... Память ... Память!

Слайд 3

Маршрут экскурсии музея «Летопись родного края» ОБОУ «Школа-интернат №4» г. Курска «От

Маршрут экскурсии музея «Летопись родного края» ОБОУ «Школа-интернат №4» г. Курска «От
огня духовного к огню Вечному» в рамках конкурса экскурсоводов «Мы родились, когда все было в прошлом…»
Для подростков 6 класса 12-13 лет

Слайд 4

Цель: Активизация изучения героического прошлого Курского края, популяризация и трансляция мест памяти

Цель: Активизация изучения героического прошлого Курского края, популяризация и трансляция мест памяти
героев в городе Курске, фактов о героях, их подвигах.

Задачи:
Активизация познавательного интереса к истории Курского края, к научно-исследовательской работе, к организации и проведению экскурсионной деятельности;
Создание условий для самореализации учащихся, повышения их социальной и творческой активности, самостоятельности, креативности;
Развитие творческих способностей. экскурсоводческих навыков, образного и ассоциативного мышления, навыков публичного выступления, культуры речи;
Воспитание у учащихся чувства патриотизма и гражданского долга, уважения к памяти защитников Отечества, к вкладу курян в славные страницы нашей истории;

Слайд 5

Обоснование маршрута
2020 год –важный и памятный год не только в России,

Обоснование маршрута 2020 год –важный и памятный год не только в России,
но и на всем постсоветском пространстве. Это год 75 – летия Великой Победы в Великой Отечественной войне! Мужеству, стойкости и несгибаемости советского народа в эти грозные годы посвящен мемориальный комплекс «Памяти павших в Великой Отечественной войне1941-1945 г.г.»Это место священное для курян- место гордости и памяти событий той войны, место поклонения подвигу. Помнить об этом –наш священный долг! Не только помнить самим, но и передавать эту память другим, жителям города, области , гостям региона, но , самое главное, подрастающему поколению. Чтобы не погасла свеча памяти, не прервалась связующая нить поколений, не утратился огонь любви, памяти , скорби и гордости в сердцах и душах современного и будущих поколений.

Слайд 6

Маршрут под названием «От огня духовного к огню Вечному» выбран не случайно.

Маршрут под названием «От огня духовного к огню Вечному» выбран не случайно.

Во- первых, чаще всего экскурсии по комплексу начинают с главного входа и аллеи славы и продвигаются к центральному объекту Мемориала- Обелиску Славы и Вечному огню, расходясь затем влево- на офицерское кладбище и вправо- к братским могилам- курганам, к фигуре неизвестного солдата, к памятным знакам.
Во- вторых, некоторые выбранные нами объекты маршрута не попадали в поле внимания экскурсоводов и экскурсантов, посетителей мемориала.

Слайд 7

В- третьих, Школа-интернат была создана для детей железнодорожников, в течение 40 лет

В- третьих, Школа-интернат была создана для детей железнодорожников, в течение 40 лет
была в ведении Железной дороги, подшефным учебным заведением Локомотивного депо станции Курск. Не сказать о подвигах курских железнодорожников, локомотивщиков могилы которых находятся на гражданской части Никитского городского кладбища ,мы не могли!
В- четвертых, как бы мы ни относились к православной церкви и ее деятельности, отрицать ее роль в поднятии духа , чувства патриотизма и веры в Победу, мы не можем. Успенско- Никитский храм связан с мемориальным комплексом «Памяти павших в Великой Отечественной войне» тем, что родственниками погибшего экипажа АПРК «Курск» передан список иконы «Спасающая на море», проводятся службы в памятные и скорбные даты, что служащие храма ухаживают за могилами воинов, за захоронением погибших при первой бомбежке города Курска 29 августа 1941 года.

Слайд 8

Маршрут «От огня духовного к огню Вечному»
1. Центр духовности и милосердия (

Маршрут «От огня духовного к огню Вечному» 1. Центр духовности и милосердия
экскурсия начинается у Успенско- Никитского храма, где рассказывается о связи храма с мемориальным комплексом «Памяти павших в Великой Отечественной войне», его роли в духовно-нравственном и патриотическом воспитании подрастающего поколения).

Слайд 9

2.Герои обороны города Курска:
А) Доблестно жившие, смерть сокрушившие память о вас

2.Герои обороны города Курска: А) Доблестно жившие, смерть сокрушившие память о вас
никогда не умрет…( машинисты паровозов Бородавченко А.М. Гладилин Г.М.);
Б) Курским ополченцам посвящается ( Анненков З.Ф., Синицын Н.Ф., Гуляев С.Н.).

Слайд 10

3.Первый Курский Герой Социалистического Труда, начальник станции Курск 1939-1941, 1943-1952 г.г., «Почетный

3.Первый Курский Герой Социалистического Труда, начальник станции Курск 1939-1941, 1943-1952 г.г., «Почетный железнодорожник» Шубин П.А.
железнодорожник» Шубин П.А.

Слайд 11

4.Офицерское кладбище- место славы и гордости:
А)Общая характеристика кладбища
Б)Он честь и

4.Офицерское кладбище- место славы и гордости: А)Общая характеристика кладбища Б)Он честь и
знамя сохранил… ( солдат- знаменосец);
В) Герои Советского Союза Киселев Я.М. , Булатов М.А.;
Г) Герой- партизан Сентюрев П.А.;
Д) Полные кавалеры ордена Славы Зикеев И.Н., Сидоров Н.Б.;
Е) Командир дивизии, освобождавшей Курск С.Н. Перекальский;
Ж)Герой сталинградской битвы – танкист Блинов К.М.
З) Поколениям героев- слава! ( отец и сын Меркуловы);

Слайд 13

5.Обелиск Славы: характеристика , история создания, реконструкция.
6.Аллея Славы и ее значение для

5.Обелиск Славы: характеристика , история создания, реконструкция. 6.Аллея Славы и ее значение
всего комплекса( поворот экскурсантов лицом к аллее).

Слайд 14

7. Площадь Героев Курской Битвы: история названия, макет ордена Отечественной войны 1

7. Площадь Героев Курской Битвы: история названия, макет ордена Отечественной войны 1
степени, награждение города Курска, несколько этапов разработки мемориального комплекса.