Содержание
- 3. 10 М 10+2 Р 33+7 К 51-21 З 25-7 О 7+8 М о р о з
- 4. 20 Р 5+9 У 28-17 О 19+11 Г 37+13 К 49-15 Н 45+6 Е 31+49 Б
- 5. 30 Ш 22+11 Я 48+14 Н 42+39 Ч 26+16 С 34+37 К 32+18 А 57+16 Р
- 6. Сколько козлят было у многодетной козы? 10
- 7. Сколько бойцов было у Али-Бабы? 20
- 8. Сколько лет жил старик со старухой у моря в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»?
- 9. 10 Сколько квадратов изображено на рисунке?
- 10. 20 Сколько четырехугольников изображено на рисунке?
- 11. 30 Сколько треугольников изображено на рисунке?
- 12. На березе росло 50 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? 10
- 13. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 3 стрижа и 5 ежей. Сколько птиц, ответь
- 14. Пришёл мельник на мельницу. В каждом углу по 3 мешка, на каждом мешке по 3 кошки,
- 15. Д ,, ДВА 10
- 16. О Ж ОДИН 20
- 18. Скачать презентацию















Царь Закон, царица Вежливость и царевна Ласка. Правила общения
Структура НОД с использованием игр социо-игровой направленности
Будильник
Структура и содержание индивидуально-подгрупповых занятий с детьми ОВЗ
Интерактивные технологии в курсе географии
Мотивация к обучению у школьников
Физическое воспитание дошкольников с ослабленным здоровьем
Объект, предмет, задачи педагогики
Аппликация Загадки (занимаемся дома)
Скороговорки
Современные цели воспитания
Игра Эффект бабочки. Урок №3
Игра – путешествие По планетам знаний
Мастер-класс Луноход
Здоровье. Основы сберегающих технологий
Итоговое занятие. Тест
Моя педагогическая инициатива. II Всероссийский конкурс
Звукоподражания. Вышла курочка гулять
Презентация на тему Организация и содержание физминутки на уроке
Счёт предметов
Где логика: мультребусы, чего не стало
Аттестационная работа. Студенческое объединение Современные физкультурно-оздоровительные технологии в физическом воспитании
Academy Stars для родителей
Орнамент из листьев. Что такое орнамент? Технология 1 класс
Общетехнические основы обучения технологии
Организация процесса адаптивного физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении. Лекция 1
Инструментарий педагога для развития IT-компетенций
Интеграция общеобразовательных дисциплин как способ реализации компетентностного подхода