Слайд 2Определение темы урока:
1. Преобразование в определенной сфере человеческой жизни, вводимое законодательным путём.
2.
3. Синоним слова «вече» у славянских народов.
Слайд 3Тема: «Начало правления
Ивана IV. Реформы
Избранной Рады»
Слайд 4Попробуйте сформулировать цель урока
Изучить сущность реформ Избранной Рады
Задачи:
1.Выяснить причины проведения реформ.
2.Установить,
какие реформы были проведены и в чем состояла суть каждой из реформ.
3.Выяснить, к каким последствиям привели реформы Избранной рады.
4.Сделать вывод о значении этих реформ.
Слайд 5План урока
Боярское правление. Елена Глинская.
Венчание на царство. Московское восстание.
Реформы Избранной рады.
Слайд 6ВАСИЛИЙ III
(1505-1533)
ЕЛЕНА ГЛИНСКАЯ
ИВАН IV
(1533-1584)
Происхождение Ивана IV
Слайд 71. Регентство Елены Глинской
Слайд 10Какое значение имело венчание Ивана IV на царство?
Слайд 114. Восстание в Москве
Работа с текстом учебника с. 44 пункт 4.
1.
Назовите причины московского восстания 1547 г.
2. Укажите его последствия.
Слайд 125. Реформы управления государством
ИВАН IV
Слайд 13Работа в группах
№1 С помощью текста учебника с. 44, 47-48 и рабочей
тетради с. 22 задание 3 составьте список участников Избранной Рады и составьте их краткий портрет.
№2 С помощью текста учебника с. 45 и дополнительной информации укажите основные положения Судебника 1550 г.
№3 С помощью текста учебника с. 45-46 составьте схему центральных органов власти и кратко охарактеризуйте функции каждого из них.
№4 С помощью текста учебника с. 46 охарактеризуйте основные положения военной реформы.
№5 С помощью текста учебника с. 47 охарактеризуйте основные положения реформ местного управления и налогообложения.
Слайд 16Органы центральной власти
1551 год
Слайд 196. Результаты реформ
Сформулируйте главный итог реформ Избранной Рады