Народные движения бунташного века

Цели урока
1) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
Углубить ранее изученный материал, посвященный народным движениям 17 века; проанализировать причины, предпосылки и повод к началу народных выступлений; вспомнить ход крестьянской войны под руководством С. Разина, основные события, итоги и значение войны.

2) РАЗВИВАЮЩИЕ:
Формирование информационной компетенции: развивать навыки работы с историческими документами, с картой, умения определять и объяснять понятия, сравнивать, выделять главное, систематизировать материал.
Развитие навыков самостоятельной работы с историческими источниками.
Формирование коммуникативной компетенции: развивать навыки работы в группе на основе товарищества, добрососедства, толерантности, дисциплинированности.
Способствовать формированию у учащихся умений давать собственную оценку историческим личностям и событиям.

3) ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
Формирование активной гражданской позиции.
Воспитание чувства взаимопомощи и коллективного творчества.
Развивать умение оценивать других людей и их деятельность через категории гуманности, непредвзятости.

Эпиграф к уроку:
«Не приведи, Господи, увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный».
А.С. Пушкин

Алексей Михайлович Романов

Вопрос:
Что, на ваш взгляд, означает прозвище «Тишайший»?.

Историки об Алексее Михайловиче:
«характером своим государь во многом напоминал добродушного отца, был человеком добрым и набожным»
Д. И. Иловайский

Н. М. Карамзин
«взгляд его не возбуждал страха, но всякого ободрял и обнадёживал; его лицо дышало добродушием и в то же время было серьёзно, чинно и важно; у него была степенная осанка и царственная поступь, но его чинность и царственная важность не запугивали и не отталкивали от него...»

Народные движения XVII века:
1601-1603 гг. – восстание Хлопка
1606-1607 гг. – восстание И. Болотникова
1648 г. – Соляной бунт
1648-1651 гг. – городские восстания в Пскове, Тотьме и других городах
1662 г. – Медный бунт
1666 г. – восстание В. Уса на Дону
1668-1676 гг. – Соловецкое восстание
1670-1671 гг. – восстание под руководством С. Разина

Задание:
Заполнить таблицу
«Народные движения «бунташного века»