Новая Россия. Итоги реформ

Содержание

Слайд 2

Проанализировав изученный материал, заполните та- блицу.

Проанализировав изученный материал, заполните та- блицу.

Слайд 3

Личность царя-реформатора.

Пётр I был настоящим лидером. Главные черты его личности —

Личность царя-реформатора. Пётр I был настоящим лидером. Главные черты его личности —
целеустремлённость и сила воли, главная цель — процветание Отечества. «За моё Отечество и люди живота своего не жалели, и я не жалею», — говорил царь, и это не было лицемерием.
Человек государственный, Пётр I умел определять наиболее важные задачи и находить пути их решения. Нередко при этом современникам казалось, что он пытается достигнуть невозможного. Но Пётр расширил понятие возможного своей решительностью, цельностью натуры и твёрдой волей и заставил народ поверить в собственные силы.

Слайд 4

На протяжении всей жизни Петру I приходилось преодолевать неверие, предрассудки, косность, инерцию,

На протяжении всей жизни Петру I приходилось преодолевать неверие, предрассудки, косность, инерцию,
прямое сопротивление. Царь никогда не страшился быть новатором во всём — начиная с высокой политики и кончая прозой быта. Показная роскошь претила Петру. Во время его пребывания во Франции хозяева находились в полном смятении: царь буквально убегал из парадных покоев, предпочитая скромные «служебные помещения».
Пётр I был и разрушителем, и созидателем. Царь задал «параметры» поведения всем своим последователям — горячую любовь к Отечеству и образцовую службу Отечеству. К сожалению, мало кто из последующих правителей выполнял заветы Петра.

Слайд 6

Ответьте на вопросы,пункт 1.

1. Какими личными качествами и поступками Пётр I сломал

Ответьте на вопросы,пункт 1. 1. Какими личными качествами и поступками Пётр I
привычные представления о монархе?
2. Какие личные качества Петра I свидетельствовали о том, что он оставался «человеком своей эпохи»?
3. Что оказало особое влияние на формирование Петра I как реформатора?

Слайд 7

2. Светский облик культуры. 

В 1699 г. приняла первых учеников Навигацкая школа

2. Светский облик культуры. В 1699 г. приняла первых учеников Навигацкая школа
(Школа математических и нави гацких наук, располагавшаяся в здании московской Сухаревой башни), со временем превратившаяся в Морскую академию, открылись Медицинское, Артиллерийское, Инженерное училища.

Слайд 8

Сухарева башня в Москве. Художник Ф. Бенуа

Сухарева башня в Москве. Художник Ф. Бенуа

Слайд 9

В 1710 г. был утверждён гражданский шрифт — более простого рисунка, более

В 1710 г. был утверждён гражданский шрифт — более простого рисунка, более
близкого к европейским шрифтам. Формально новая азбука должна была облегчить обучение письму. Однако последствия реформы алфавита были глубже. Теперь старый алфавит «обслуживал» церковнославянский язык, на котором писались церковные книги. Новый алфавит был предназначен для всех остальных сфер жизни и деятельности.

Слайд 10

В январе 1703 г. началось издание первой российской печатной газеты «Ведомости» («Ведомости

В январе 1703 г. началось издание первой российской печатной газеты «Ведомости» («Ведомости
о военных и иных делах, достойных знания и памяти, случившихся в Московском государстве и в иных окрестных странах»).

Слайд 11

В феврале 1724 г. он подписал указ о создании в Санкт-Петербурге Академии наук

В феврале 1724 г. он подписал указ о создании в Санкт-Петербурге Академии
и деятельно хлопотал о приглашении в неё европейских учёных. С целью собирания и исследования редкостей, рождённых природой и руками человека, в 1714 г. был открыт первый музей в России — Кунсткамера.

Слайд 12

Здание Кунсткамеры в Санкт-Петербурге. Фотография

Здание Кунсткамеры в Санкт-Петербурге. Фотография

Слайд 13

 3.Изменения в быте.

Ассамблеи (франц. assemblée, «собрание») — прообраз дворянского бала, празднование, введённое

3.Изменения в быте. Ассамблеи (франц. assemblée, «собрание») — прообраз дворянского бала, празднование,
Петром Первым в культурную жизнь русского общества в декабре 1718 года.

Слайд 14

Ассамблея при Петре I. Художник С. Хлебовский

Ассамблея при Петре I. Художник С. Хлебовский

Слайд 15

4. Петровский «парадиз».

В своих письмах Пётр I называл Санкт-Петербург «парадизом» —

4. Петровский «парадиз». В своих письмах Пётр I называл Санкт-Петербург «парадизом» —
райским местом, раем. К строительству города приступили почти сразу же, как русские утвердились в устье Невы. Начали с возведения Петропавловской крепости, вокруг которой должен был вырасти «город святого Петра» — Санкт-Петербург. Имя Петра, святого покровителя царя, было выбрано не случайно. По-гречески оно значит «камень»: каменный Петербург должен был «заменить» деревянную Москву и стать символом новой, преображённой России.

Слайд 16

После победы под Полтавой, когда в войне со Швецией наметился решительный перелом,

После победы под Полтавой, когда в войне со Швецией наметился решительный перелом,
Пётр обязал придворных строить в Санкт-Петербурге для себя дворцы и переезжать из Москвы. Это вызвало немалый ропот, но с быстрым на расправу царём мало кто осмеливался спорить. Много было сделано для того, чтобы привлечь в город на Неве именитое отечественное и иностранное купечество. Царь не скупился на льготы и низкие пошлины. И хотя жизнь в Петербурге была дорогой и трудной, город быстро превращался в центр политической и экономической жизни страны. С 1712 г. он официально стал именоваться «царствующим градом», т. е. столицей

Слайд 17

5. Преображённая Россия.

Нельзя забывать и об ограниченности Петровских реформ. Европеизируя страну,

5. Преображённая Россия. Нельзя забывать и об ограниченности Петровских реформ. Европеизируя страну,
царь не затрагивал крепостничество и самодержавие. Напротив, перемены производились на их основе. Общество, даже в лице его элиты, было лишено гражданских прав, а достоинство человека при всех (по сравнению со Средневековьем) переменах определялось сословной принадлежностью и чином. Величие страны соседствовало с бесправием, а под общественным благом подразумевалось не благо подданных, человека, а благо государства.