Содержание
- 2. Задание №1. Прочитать абзац на стр. 137. Устно ответить на вопрос: как повлияли реформы 1860-70-х гг.
- 3. Задание №2. Прочитать п.1. Готовиться к ответам на вопросы. 1.Что считали необходимым для России сторонники «теории
- 4. Задание №3. Прочитать п.2. Готовиться к ответам на вопросы. 1.На какие два лагеря делились либералы? Славянофилы
- 5. Задание №4. Прочитать п. 3. Готовиться к ответам на вопросы 1.К чему стали переходить многие либеральные
- 6. Задание №4. Прочитать п. 3. Готовиться к ответам на вопросы 7. В каком году организация распалась?
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Задание №1. Прочитать абзац на стр. 137. Устно ответить на вопрос: как
Задание №1. Прочитать абзац на стр. 137. Устно ответить на вопрос: как
повлияли реформы 1860-70-х гг. на общество в России?
Общество поддерживало царя в его реформаторской деятельности ради перемен к лучшему
Общество поддерживало царя в его реформаторской деятельности ради перемен к лучшему
Слайд 3Задание №2. Прочитать п.1. Готовиться к ответам на вопросы.
1.Что считали необходимым для
Задание №2. Прочитать п.1. Готовиться к ответам на вопросы.
1.Что считали необходимым для
России сторонники «теории официальной народности»?
Сохранить неограниченную монархию, привилегии дворян, укрепить религиозность, общину, патриархальный образ жизни.
2.В чем выражалась идея «панславизма»?
Необходимость объединения всех славянских народов
3.В какой газете публиковали идеи консерваторов, кто был главным редактором этой газеты?
«Московские ведомости
4.Какие части населения поддерживали консерватизм?
Все сословия: дворянство, духовенство, купечество, крестьянство.
5. Какие должности занимал один из сторонников консерватизма Д.А. Толстой?
Обер-прокурор Синода (управлял церковью) и министр народного просвещения
Сохранить неограниченную монархию, привилегии дворян, укрепить религиозность, общину, патриархальный образ жизни.
2.В чем выражалась идея «панславизма»?
Необходимость объединения всех славянских народов
3.В какой газете публиковали идеи консерваторов, кто был главным редактором этой газеты?
«Московские ведомости
4.Какие части населения поддерживали консерватизм?
Все сословия: дворянство, духовенство, купечество, крестьянство.
5. Какие должности занимал один из сторонников консерватизма Д.А. Толстой?
Обер-прокурор Синода (управлял церковью) и министр народного просвещения
Слайд 4Задание №3. Прочитать п.2. Готовиться к ответам на вопросы.
1.На какие два лагеря
Задание №3. Прочитать п.2. Готовиться к ответам на вопросы.
1.На какие два лагеря
делились либералы?
Славянофилы и западники
2.В каких изданиях они вели обсуждение реформ?
«Отечественные записки», «Русская беседа», «Современник» и др.
3. Как назывались выходцы из разных сословий, которые получали образование и занимали различные государственные чины?
Разночины
4. Что стало причиной увеличения количества разночинцев?
Доступ к образованию для всех сословий
5.Куда и кем шли работать разночинцы?
В земства учителями, врачами, журналистами, мировыми посредниками
Славянофилы и западники
2.В каких изданиях они вели обсуждение реформ?
«Отечественные записки», «Русская беседа», «Современник» и др.
3. Как назывались выходцы из разных сословий, которые получали образование и занимали различные государственные чины?
Разночины
4. Что стало причиной увеличения количества разночинцев?
Доступ к образованию для всех сословий
5.Куда и кем шли работать разночинцы?
В земства учителями, врачами, журналистами, мировыми посредниками
Слайд 5Задание №4. Прочитать п. 3. Готовиться к ответам на вопросы
1.К чему стали
Задание №4. Прочитать п. 3. Готовиться к ответам на вопросы
1.К чему стали
переходить многие либеральные деятели в 1860-70-е гг.?
К критике правительства
2. Какие методы борьбы за изменения в стране они стали рассматривать?
Революционные (Смена власти, восстания, заговоры и др.)
3. Почему многие либеральные земские деятели остались недовольны Крестьянской реформой 1861 г.?
Они увидели недостатки реформы, ущемление интересов крестьян.
4.Кто и в каких журналах публиковал наиболее резкие статьи с критикой государства?
А.И. Герцен, Н.П. Огарев, Н.Г. Чернышевский в журнале «Современник», газете «Колокол».
5. Когда и в какую организацию объединились многие мелкие радикальные кружки?
1861 г. – «Земля и воля»
6. Что обозначало это название?
Цели
Русского (или общинного) социализма
К критике правительства
2. Какие методы борьбы за изменения в стране они стали рассматривать?
Революционные (Смена власти, восстания, заговоры и др.)
3. Почему многие либеральные земские деятели остались недовольны Крестьянской реформой 1861 г.?
Они увидели недостатки реформы, ущемление интересов крестьян.
4.Кто и в каких журналах публиковал наиболее резкие статьи с критикой государства?
А.И. Герцен, Н.П. Огарев, Н.Г. Чернышевский в журнале «Современник», газете «Колокол».
5. Когда и в какую организацию объединились многие мелкие радикальные кружки?
1861 г. – «Земля и воля»
6. Что обозначало это название?
Цели
Русского (или общинного) социализма
Слайд 6Задание №4. Прочитать п. 3. Готовиться к ответам на вопросы
7. В каком
Задание №4. Прочитать п. 3. Готовиться к ответам на вопросы
7. В каком
году организация распалась?
1864 г.
8. Как называется идеология, которая отрицает общепринятые ценности, идеалы, моральные нормы?
Нигилизм
9. Кто был выразителем нигилизма в России?
Д.И. Писарев.
10. Какую организацию и с какой целью создал приходской учитель С.Г. Нечаев?
Народна расправа. Цель – восстание против существующих порядков.
11.Автором какого учения стал Герцен?
Русского (или общинного) социализма
1864 г.
8. Как называется идеология, которая отрицает общепринятые ценности, идеалы, моральные нормы?
Нигилизм
9. Кто был выразителем нигилизма в России?
Д.И. Писарев.
10. Какую организацию и с какой целью создал приходской учитель С.Г. Нечаев?
Народна расправа. Цель – восстание против существующих порядков.
11.Автором какого учения стал Герцен?
Русского (или общинного) социализма