Содержание
- 3. Актуальность: боевая техника – одна из движущих сил истории, к ней относится и оружие. Нам захотелось
- 4. Цель исследования: узнать о внешнем виде римского легионера и его вооружении, проанализировать виды оружия и военного
- 5. Гипотеза: если изучение военного оружия, военного обмундирования изучить на протяжении нескольких столетий, то можно определить какого
- 8. Гладиус
- 9. Пилум
- 10. ШЛЕМ
- 11. Щит
- 12. Панцирь
- 22. «Черепаха»
- 23. «Стенка»
- 26. Скачать презентацию
Слайд 3Актуальность:
боевая техника – одна из движущих сил истории, к ней относится и
Актуальность:
боевая техника – одна из движущих сил истории, к ней относится и
![Актуальность: боевая техника – одна из движущих сил истории, к ней относится](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-2.jpg)
оружие. Нам захотелось узнать больше об одежде и вооружении римских легионеров, а также найти признаки схожести оружия Древнего Рима и современного оружия.
Объект исследования:
теоретический исторический материал о разных видах оружия и обмундирования от древнего Рима до современности, фото и видеоматериалы.
Предмет исследования:
одежда и оружие римского легионера.
Объект исследования:
теоретический исторический материал о разных видах оружия и обмундирования от древнего Рима до современности, фото и видеоматериалы.
Предмет исследования:
одежда и оружие римского легионера.
Слайд 4Цель исследования: узнать о внешнем виде римского легионера и его вооружении, проанализировать
Цель исследования: узнать о внешнем виде римского легионера и его вооружении, проанализировать
![Цель исследования: узнать о внешнем виде римского легионера и его вооружении, проанализировать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-3.jpg)
виды оружия и военного обмундирования древнего Рима, насколько оружие было эффективным и на что похоже в современном мире.
Задачи:
Проанализировать результаты изученного теоретического материала;
Изучить, как используется древнее оружие в наше время и в каком виде;
Рассмотреть макет оружия и показать наглядно схожесть с современным оружием;
Выполнить систематизацию материала, сделать выводы по теме исследования;
Провести компьютерную презентацию.
Задачи:
Проанализировать результаты изученного теоретического материала;
Изучить, как используется древнее оружие в наше время и в каком виде;
Рассмотреть макет оружия и показать наглядно схожесть с современным оружием;
Выполнить систематизацию материала, сделать выводы по теме исследования;
Провести компьютерную презентацию.
Слайд 5Гипотеза:
если изучение военного оружия, военного обмундирования изучить на протяжении нескольких столетий,
Гипотеза: если изучение военного оружия, военного обмундирования изучить на протяжении нескольких столетий,
![Гипотеза: если изучение военного оружия, военного обмундирования изучить на протяжении нескольких столетий,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-4.jpg)
то можно определить какого уровня развития достигло человечество, а также есть возможность научно улучшить виды современного вооружения, изучая недостатки предыдущих видов военного вооружения и обмундирования.
Гипотеза исследования:
если изучение военного оружия, военного обмундирования изучить на протяжении нескольких столетий, то можно определить какого уровня развития достигло человечество, а также есть возможность научно улучшить виды современного вооружения, изучая недостатки предыдущих видов военного вооружения и обмундирования.
Мы считаем, что, постигая старое, мы улучшаем новое, современное.
Слайд 8Гладиус
Гладиус
![Гладиус](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-7.jpg)
Слайд 9Пилум
Пилум
![Пилум](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-8.jpg)
Слайд 10ШЛЕМ
ШЛЕМ
![ШЛЕМ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-9.jpg)
Слайд 11Щит
Щит
![Щит](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-10.jpg)
Слайд 12Панцирь
Панцирь
![Панцирь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-11.jpg)
Слайд 22«Черепаха»
«Черепаха»
![«Черепаха»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-21.jpg)
Слайд 23«Стенка»
«Стенка»
![«Стенка»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1132497/slide-22.jpg)
- Предыдущая
Бионическая форма спираль в дизайне костюмаСледующая -
Учебное занятие