Содержание
- 2. План урока 1.Личность Павла I. 2.Внутренняя политика Павла I. 3.«Разжалованная грамота». 4.Внешняя политика Павла I. 5.Дворцовый
- 3. Задание на урок. Один из биографов Павла I считал, что его можно поставить в один ряд
- 4. 1.Личность Павла I. Павел I родился в 1754 г Елизавета отобрала его у родителей,и хо-тела воспитать
- 5. 1.Личность Павла I. Павел еще при жизни матери враждебно относился к ее политике-он предлагал отказаться от
- 6. 2.Внутренняя политика Павла I. 5.11.1796 г. Екатерина скончалась.Павел уничтожил завещание матери и заставил присягнуть себе и
- 7. -им разрешили жаловаться на помещиков, -ограничил цены на товары, -царь установил «приемные дни», -списал недоимки, -барщина
- 8. 3.«Разжалованная грамота». Дворянство было недоволь-но этими мерами царя-он ответил,принятием ука-зов которые можно наз-вать «Разжалованной гра-мотой дворянству».
- 9. 4.Внешняя политика Павла I. В начале своего правле-ния Павел заявил об отказе от военных действий,но скоро
- 10. 4.Внешняя политика Павла I. Союзники России-Авст-рия и Англия ,обеспо-коенные успехами Су-ворова, потребовали чтобы Павел послал его
- 11. 4.Внешняя политика Павла I. На пути в Швейцарию Суво-рову пришлось овладеть перевалом Сен-Готард,- Преследуя отступавшего противника,
- 12. 4.Внешняя политика Павла I. А в это время на море эскадра Ф.Ф.Ушакова одержала победы у м.Калиакрия
- 13. 5.Дворцовый переворот 11 марта 1801 г. Во главе заговора вста-ли граф Пален,генерал Беннигсен, и П.Зубов-фаворит Екатерины.
- 15. Скачать презентацию