Содержание
- 3. Австрия – самодержавное государство. В экономической сфере сохранились феодальные пережитки. Экономика носила аграрный характер.
- 4. В 30-40г.г. появляются первые фабрики. Начинается промышленная революция.
- 5. Главные проблемы империи: Национальное угнетение народов Сохранение феодальных пережитков
- 6. Революция!
- 7. Причины: Ликвидация феодальных пережитков; Абсолютизма:; Национального гнёта; Предоставление самостоятельности народам, населявшем империю
- 8. Итоги революции? Найти ответ в уч.стр.182
- 9. Император Франц Иосиф
- 10. Внутриполитическое и международное положение в империи напряжённое.
- 11. Для сохранения единства империи Франц Иосиф согласился на компромисс. В 1867г. последовало австро-венгерское соглашение – преобразование
- 12. Политическое устройство Австро-Венгрии Австрийский император - Франц Иосиф - Венгерский король Издаёт законодательные акты, утверждает состав
- 13. Форма правления – конституционная монархия
- 14. А как же другие народы империи? Прочитать и записать стр.183-184
- 15. На рубеже веков экономическое развитие Австро-Венгрии ускорилось. Прочитать, найти и записать факты, подтверждающие это (стр.184-185)
- 17. Скачать презентацию














О подвигах, о доблести и славе
Перемены в культуре России в годы Петровских реформ
Прутский поход в июле 1711 года
Женское образование в России с 1696 до 1917 года
Степанян Нельсон Георгиевич (1913-1944)
Институт гражданского права в древних Афинах и древнем Риме
Дзень Перамогі
Презентация на тему Казаки в Великой Отечественной войне
Колониальные империи
Презентация на тему Российское государство во второй половине XV - начале XVI вв
Герой Отечества Виктор Васильевич Талалихин
Сочинение Чудный собор (8 класс)
Советская культура 1920-1930 годов
План Барбаросса
Блокада Ленинграда
Арабское влияние на формирование испанской культуры
30 нескучных лет. Школа № 89
Lublin. Ajstarsze ślady osadnictwa
Искусство Древнего Рима: Древнеримская архитектура
США в XVII-XVIII вв: образование колоний и война за независимость
Наука и техника XVI веке. Московский кремль
Буква, строка, текст. Искусство шрифта
Миф о немецком золоте большевиков
Типичное государство средневековья
Просветительские и педагогические взгляды Е.И. Рерих
Игра История боевой славы России
Первая мировая война
Версальско-Вашингтонская система. Урок №3