Содержание
- 2. Цель урока сформировать представления о предпосылках и причинах отмены крепостного права; путём анализа основных положений реформы
- 3. Задачи урока Выяснить предпосылки и причины отмены крепостного права. 2.Подготовка документов к проведению реформы. 3. Проанализировать
- 4. Отмена крепостного права в России Судебник Ивана III Судебник Ивана IV Соборное уложение
- 5. Предпосылки отмены крепостного права в России 1797 г. – Указ Павла I о трехдневной барщине 1803
- 6. Причины отмены крепостного права в России Поражение в Крымской войне Военно-техническое отставание России от европейских государств
- 7. Александр II Николаевич – 1855-1881гг. – царь Освободитель
- 8. Воспитатели Александра II Николаевича В.А.Жуковский М.М.Сперанский Е.Ф.Канкрин
- 9. Подготовка документов к проведению реформы 3 января 1857г. – Секретный комитет по крестьянскому делу. Февраль 1858г.
- 10. Подготовители отмены крепостного права Милютин Николай Алексеевич – товарищ министра внутренних дел Юрий Федорович Самарин Виктор
- 11. Манифест об отмене крепостного права – 19 февраля 1861г. Митрополит Филарет (Дроздов) по просьбе царя написал
- 12. Обнародование Манифеста об отмене крепостного права Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
- 13. Главные составляющие реформы свобода земля выкуп временно обязанные
- 14. Свобода Крестьяне – лично свободное, податное, непривилегированное сословие, свободные сельские обыватели
- 15. Свобода Привести в соответствие: А – права крестьян; Б - обязанности Крестьяне получили личную свободу Права
- 16. Размеры наделов в черноземной зоне — от 2,75 до 6 десятин в нечерноземной – от 3
- 17. Земля Вся земля признавалась собственностью помещиков. Крестьянин выкупал у помещика полевой надел. До совершения выкупной сделки
- 18. Выкуп Выкуп = размеру оброка, положенного в банк + 6% годовых. 20% выкупной суммы платил крестьянин
- 19. Временнообязанные крестьяне Временнообязанные - крестьяне , заключившие договор на выкуп земли, но не выкупившие её. Временнообязанные
- 20. Механизм реализации реформы
- 21. Статистические данные Разница в уплате налога за землю
- 22. Статистические данные Разница между суммой выкупных платежей и фактическими выплатами крестьян
- 23. Статистические данные Сокращение наделов крестьян
- 24. Итоги реформы Прогрессивные итоги: крестьяне – свободные подданные; увеличение рынка рабочей силы; помещичья земля – объект
- 25. Народ освобождён! Но счастлив ли народ? Кому на Руси жить хорошо?
- 27. Скачать презентацию
























Концепция пространства и времени в естествознании
В единстве народа сила страны
Россия - моя Родина!
Херсонес в годы оккупации. Не предам Херсонес
Памятники в нижнем Тагиле
Российский мореплаватель и полярный исследователь
Искусство в эпоху Древнего царства
Серебрянный век
e35d530cf1084a0a29f2ac6c7d1a7950
По следам космических достижений
О войне
Хойникский район
Ленинградская летопись А.Ф. Пахомова
Внешняя политика Петра I
Қазақстан Републикасының Тәуелсіздігіне 25 Жыл
Вкратце о Тавриде. Присоединение Крыма к Российской Федерации
Внутренняя и внешняя политика Николая I
Древний Рим
Берлинский кризис Создал Skyfury
Орден Александра Невского - орден России
Интерактивная игра Блокада Ленинграда
Современные библиотеки Сибири
Зооморфные мотивы в орнаменте древнего Египта
Карл Каутский и социал-демократическая теория
Песни, с которыми мы победили
Богатырь Презентацию подготовил Ученик 6А класса МБОУСОШ №28 Станицы Тамань Попов Кирилл
Природа и люди Древней Индии
28.09_Литература