Пакет материалов и рекомендаций для самостоятельной работы учащихся. 7 класс

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРЕДМЕТУ
На освоение материала отводиться 2 учебных часа, в условиях дистанционного обучения это время значительно сокращается до 20-30 мин на занятие (вместе с выполнением тестового задания). Следите за временем, не выполняйте все задания в один день.
Наше время школьное – это 2 часа в неделю. В домашних условиях Вы выбираете удобный для себя график.
При изучении темы следуйте памятке (по каждому разделу)
При возникновении вопросов, обращайтесь к учителю
Общий план изучения темы:
Прочитать параграфы учебника, пересказать/ Изучить теорию (видео)
Выписать и выучить новые слова.
Выполнить задания в тетради по истории, согласно выученному параграфу.(Если такое задано!)
Выполнить работу по карте, если задано такое задание.
Прислать работу учителю любым удобным способом.
)

ТЕМА. Смутное время. Россия при первых Романовых., основные вопросы.
П-25. Русские путешественники и первопроходцы.
П-26. Культура народов России в XVII в .
Стр.103. Сословный быт и картина мира русского человека в XVII в .
Стр. 113. Повседневная жизнь народов Украины, Поволжья, Сибири и Северного Кавказа в XVII в .

Материал для освоения тем по предмету.
1.Учебник,. П-25,26.(Стр. 103,113 - на самостоятельное изучение)
2. Прочитать параграф, пересказать.
3.Выписать новые слова, выучить.
4.Прослушать видеоурок, если есть такая возможность.
5.Тетрадь по истории (Выполнить задания.)

Новые слова
Острог − постоянный или временный населённый укреплённый пункт, обнесённый частоколом из заострённых сверху брёвен (кольев).
Абориген − коренной житель страны, местности.
Коч − судно, приспособленное как для плавания по битому льду, так и для волока.
Аманат − заложник, переданный в обеспечение выполнения какого-либо договора.
Аул − поселение у тюркских народов; горное селение на Северном Кавказе.
Братчина − совместная трапеза членов деревенской общины.
Всенощная − богослужение в православной церкви, совершаемое накануне воскресных дней и отдельных христианских праздников.
Парча − ткань на шёлковой основе с золотым шитьём.
Тафта − плотная хлопчатобумажная или шёлковая ткань.

ССЫЛКИ НА ВИДЕОФАЙЛ(Ы)
ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ТЕМЫ
Скопировать адрес ссылки и вставить в браузер
https://resh.edu.ru/subject/lesson/1613/start/ П.25. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2527/start/ П.26.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2527/start/ Стр.103.
ВНИМАНИЕ!
У кого нет возможности смотреть видеоурок, работаем по учебнику!

Практическая работа по теме.
Стр.103, - изучаем самостоятельно.+ в-3,стр.111
Стр. 113, - изучаем самостоятельно.+ в-2,стр.121
П-25,. Ответить на вопросы:№6, стр.93 + К/карта стр.12-13.
П-26,. Ответить на вопросы:№1,4,8,10,стр.102.
ВОПРОСЫ СМОТРИМ В ЭТОМ РАЗДЕЛЕ:
ВНИМАНИЕ!
Пишем разборчивым подчерком!
Записываем номер параграф и вопросы.