Песни войны - дорога памяти

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
способность человека понимать и использовать письменные тексты,
размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей,
расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

Прочитайте только выделенные жирным шрифтом слоги, и запишите названия песен.
ВЗГЛЯД ПЕСНИ МЕШОК ВЕЛИКАЯ РОССИЯ ФРОНТ
РАКЕТА.
БОЙ ДОРОГА РОДИНА НАРОД МЕШОК.
СЛОВНО ТЕАТР ЛЕЙКА ФОНТАН ДОСКА РАССКАЗ.
ПАПИРУС ДОМ ВОКРУГ ЗЕМЛЯ ПЛАНЕТА ПОСЕЛОК ТЕАТР

Прочитайте предложение наоборот справа налево.
1. адоран огокилеВ инсеп, ыдебоП йокилеВ инсеп отэ, агивдоп инсеп, итсодар инсеп, ичерог инсеп отэ – тел хыннеов инсеП

Переставляя буквы прочитайте предложения
КУШИТ И ИЕПЕН, АН НЕВОЙ СЕПАНИСЕ
2. МЕЧ В ЛЯКЕМНЗЕ АРХЕПТЬ, ЧЕШЛУ
НЕСПЮ ТЕСПЬ
3. ТОК В ХОПЕДО ЕПЛ, ТОТ И ТОНУТЬХОД
ЛЕСУП

«Секретный шифр,
который понимают только русские».

L Б R F S Е Q З W G П Z h Е U С L Н V F И S R Н G Z L Y А W J S N В F Ь G S О Z
N Й Y W Н R L Е J f Т S Р Y Q W У Д Z U Н L G Е R S Е J U В Y J Д W F N В L Q Z АОV Y Й G F S Н R Е N Z Q
……………………………………………………………………………
L G И U W Д V Z Е R W Ш R S V Ь L U Q В N Z S П N G R О U Q R S Х G Z Q О R F Д N S W Q Z U З L R W А R S П G V А W R S С V S Y А N Z R Й W S F G С LW R Y Я V N П S W Е Q С R W S Q Н V Z Я W М Q И U F

L С F U П Е V Q С S Н Z t Е R Й G J F В Y Z Б L W О h Z Й V Q П R О R Й F L W Д U Е
Z J Ш Y L Ь V h Н F J Е R П S G Р N О S П R А LYQ Д S R Е N L Y U Ш R W Q Ь S
F П R N Е U С V Н W Q Я Z И h Ч R А Y С L G Т V S N У W Ш R J К Q А U Q Н L J У
V Z Ж R Y Н S G Ы Z Е N К S J А U W К L V G С R W Q Н F G S Z G А S F Р Z R Я J Д U W И S П V R W У L F Ш V Y U К W А Q S

«Реставрация текста» нужно в пробелы вставить слова подходящие по смыслу. (используя слова для справок)
Песня «Катюша» была ________ еще до войны. Несколько строк о простой _________ девушке написал в 1938 году _________ Михаил Исаковский. __________ Матвей Блантер случайно услышал их и решил положить на ________, хотя у ______ еще не было окончания.
Песня и полный вариант ___________ родились практически одновременно. _________ и вместе с тем ______ музыка как нельзя лучше подошла к песне о _____ подруге пограничника и будущего ________, в ней ________ патриотичность и лиричность. Во время ______ появилось множество вариантов этой ______: ________ была и бойцом, и партизанкой , и медсестрой и верной женой, трудящейся в тылу
(верной, лирическая, Катюша, стихотворения, поэт-песенник, композитор, песни, бойца, создана, войны, музыку, строгая, сочеталась, стихов, русской)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ