Содержание
- 2. Пятиборье 1 2 3 4 5
- 3. Кулачный бой Гонки коллесниц
- 4. - Каким цветом обозначена территория Персии? - До какой реки доходили владения персов на востоке? -
- 5. Победа греков над персами в Марафонской битве Цель урока : - Ознакомимся с ходом и значением
- 6. Определите местонахождение Греции и Персии, сравните их.
- 7. Новые понятия Исторические личности Экспансия – захват новых территорий Стратег – по-гречески «военачальник» Мильтиад – военачальник
- 8. “…Царь царей, великий Дарий, владыка всех людей от восхода до заката, требует от вас земли и
- 9. - Подумайте, что означали эти требования? - Как вы думаете какими действиями ответили греки?
- 10. Летом 490 года до н.э. гонец принес в Афины страшную весть: «В Марафонской бухте показались корабли
- 11. Причины войны Стремление греков отстоять свою свободу Стремление сохранить демократию Борьба за господство в Средиземноморье 1.
- 13. На должность стратега Народное собрание избрало Мильтиада
- 15. Марафонское сражение 13 сентября 490г.
- 16. Персы имели 10 тысяч конницы и около 10 тысяч пеших лучников. У греков же было 11
- 17. Хронологическая таблица
- 18. Еще не смолкла битва, когда Мильтиад отправил в Афины быстроногого воина сообщить о разгроме персов. Юноша
- 19. «Радуйтесь, мы победили!» - и рухнул мертвым. Сердце воина не выдержало напряжения. О чём свидетельствует поступок
- 20. Афиняне завладели семью кораблями. На остальных кораблях персы отплыли в море, стремясь достичь Афин раньше, чем
- 21. Причины победы афинян: Помощь жителей города Платеи Мужество и храбрость греческих воинов Талант военачальника, стратега Мильтиада
- 22. Значение победы: Для греков война носила справедливый характер Победа греков над персами в Марафонской битве показала,
- 23. Домашнее задание: 1. На «3» - § 34, вопросы стр. 165 2. На «4» - Рассказ
- 24. В Марафонской битве греки дали первый отпор персам. Этот бой показал, что тяжеловооруженной, хорошо обученной пехоте
- 26. Скачать презентацию