Содержание
- 2. Личность императора. Павел I - своеобразная и трагическая фигура на русском престоле. Долгое время исследователи на
- 3. 2. Детство. Павел I - сын императора Петра III и императрицы Екатерины II родился в 1754
- 4. От природы он был одарённым, добрым, сердечным. Граф Н.И. Панин с детства внушал Павлу мысли о
- 5. 3. Внутренняя политика. Восстановил систему коллегий. Уменьшил права дворянского сословия по сравнению с теми, что были
- 6. Запретил барщину по воскресным дням и более трёх дней в неделю Предпринял попытки стабилизировать финансовое положение
- 7. 4. Реформа в армии. Страдала дисциплина в полках. Звания раздавались не заслуженно — так, дворянские дети
- 8. Жесточайшая дисциплина, непредсказуемость поведения императора привели к массовым увольнениям дворян из армии, особенно офицерского состава гвардии
- 9. Женщина могла занимать престол только при пресечении мужской линии. Указ о престолонаследии Павел отменил петровский указ
- 10. 5. Внешняя политика Павла I 1798 г. Антифранцузская коалиция: Россия, Англия, Османская империя, Неаполь 1798 г.
- 11. 1800г. –изменение внешнеполитического курса: переориентация на союз с Францией. Причина изменения курса Обострение отношений с коалицией
- 12. 6. Заговор и смерть Михайловский замок — место смерти императора Павел I был задушен в собственной
- 14. Скачать презентацию











Формационный и цивилизационный взгляд на историю
Московское государство при Иване III
Реформация. Кальвинизм
Революционное движение в Европе в 30 – 40 гг 19 века
Древнегреческая мифология и религия
Когда правил Святослав. Вопросы
Тыл во время Великой Отечественной войны
Дороманская культура
მაფია
Сталинградская битва
Достопримечательности Израиля
Культура Серебряного века
Радиовещание
День памяти жертв политических репрессий
Задания для повторения изученного в 6 классе
Путешествие в Эрмитаж
Древнерусское государство при Владимире
Старая Татарская слобода. Этно-репортаж
Добровольцы в истории России
Искусство периода феодальной раздробленности. Искусство Владимиро-Суздальского княжества ХІІ-ХІІІ веков
Презентация на тему Объединение Франции
История России как учебная дисциплина. Задачи и методологические принципы её изучения. (Тема 1)
Искусство Древнего Рима
Не тлеть, а гореть! (Рассказ о педагоге Елесичевой Татьяне Августовне)
История в фотографиях
Экономическое развитие и перемены в западноевропейском обществе в 16 – 17 вв
Моя прабабушка Холодова Клавдия Михайловна
America’s Long History of Double Standards