Презентация на тему Личность Петра Первого

Содержание

Слайд 2

«То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник —
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный

«То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник — Он всеобъемлющей душой
был работник».
А. С. Пушкин

Слайд 3

Цели и задачи

Цель:
определение роли Петра I в истории России
Задачи:
определить, какие

Цели и задачи Цель: определение роли Петра I в истории России Задачи:
личностные качества оказали влияние на деятельность Петра I;
выяснить, в чем заключалась положительная и отрицательная деятельность Петра I.

Слайд 4

Образование

Первым учителем Петра I был Никита Моисеевич Зотов

В результате воспитания Никитой Зотовым,

Образование Первым учителем Петра I был Никита Моисеевич Зотов В результате воспитания
он овладел многими видами ремесел, научился писать по – старославянски, изучал историю, военное искусство, дипломатию и географию

Петр I (1

Слайд 5

Развитие царских качеств

Годы правления: 1682 - 1725

На него оказали влияния:
борьба за

Развитие царских качеств Годы правления: 1682 - 1725 На него оказали влияния:
власть Нарышкиных и Милославских ;
восстание стрельцов;
соперничество за власть с Иваном и Софьей.

В результате
дворцовые интриги выработали у него скрытность и умение скрывать свои истинные чувства и намерения.

Слайд 6

Окружение. "Птенцы гнезда Петрова"

Патрик Гордон – генерал, военачальник
Франц Лефорт

Окружение. "Птенцы гнезда Петрова" Патрик Гордон – генерал, военачальник Франц Лефорт –
– генерал от инфантерии, и потом адмирал
А.Д. Меньшиков – светлейший князь, вельможа, генералиссимус
Ф.М. Апраксин – адмирал
Ф.Ю. Ромодановский – «князь-кесарь», руководитель Преображенского приказа

Франц Лефорт

А.Д. Меньшиков

Ф.М. Апраксин

Ф.Ю. Ромодановский

Слайд 7

Что в деятельности Петра I было положительного?

Что в деятельности Петра I было положительного?

Слайд 14

Что в деятельности Петра I было отрицательного?

Грубость
Жестокость
Привычка к власти
В его правлении сотни

Что в деятельности Петра I было отрицательного? Грубость Жестокость Привычка к власти
тысяч людей попали в крепостную неволю
Увеличены налоги, принудительные поборы
Регламентация всех сторон жизни

Слайд 15

«Гений Петра высказался в ясном уразумении положения своего народа, он сознал, что

«Гений Петра высказался в ясном уразумении положения своего народа, он сознал, что
его обязанность – вывести слабый, бедный, почти неизвестный народ из этого печального положения посредством цивилизации».
(С. М. Соловьев)

Оценка историками деятельности Петра I

«Только люди, стоявшие дальше от дела, наивно отождествляли потом Петра с его реформой и подготовили тот взгляд, по которому Петр был единственным творцом новой России».
(П. Н. Милюков)

Слайд 16

Оценка историками деятельности Петра I

«И, славя славное в сем монархе, оставим ли

Оценка историками деятельности Петра I «И, славя славное в сем монархе, оставим
без замечания вредную сторону его блестящего царствования?»
(Н. М. Карамзин)

«Везде Петра Великого вижу, в поте, в пыли, в дыму, в пламени; и не могу сам себя уверить, что один везде Петр, а не многие».
(М. В. Ломоносов)

«Он был не только мореплавателем и плотником, корабельным мастером и токарем, но и усидчивым кабинетным работником».
(Н. П. Павлов – Сильванский)