Содержание
- 2. Задание 1 – работа по карте: Показать территорию Афинского государства на карте. Определить словами его местоположение
- 3. Задание 1 – работа по карте: 2. Назвать три района Аттики, отличавшиеся природными условиями и хозяйством,
- 4. Задание 1 – работа по карте: 3. Показать на карте самый крупный город Аттики.
- 5. Задание 2 – вопросы по домашнему заданию: Перечислите группы населения в Афинах и их основные занятия.
- 6. Ход урока: Борьба демоса с аристократами; Реформы Солона.
- 7. Демократия (греч.) - ВЛАСТЬ ДЕМОСА
- 8. 1. Борьба демоса с аристократами Население Аттики РАБЫ СВОБОДНЫЕ Рабы-должники Рабы-чужеземцы Аристократы Демос Задание: Что вы
- 9. Работа в тетради Демос добивался: Права участвовать в управлении страной; Отмены долгового рабства; Передела земли.
- 10. К началу VI века до н.э. (показать на ленте времени) борьба между демосом и аристократами обострилась
- 11. Избрание Солона Народное собрание Солон
- 12. 2. Реформы Солона В 594 г. до н.э. Солон провел реформы (преобразования в какой-либо сфере). снятие
- 13. Задание: Прочитайте 2 и 3 пункты параграфа и ответьте на вопрос: Докажите, что благодаря реформам Солона
- 15. Скачать презентацию