Содержание
- 2. Определения труда Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества. В
- 3. Что является трудом? Таким образом, мы видим, что труд: а) является целесообразным действием, то есть преследует
- 4. Почему деятельность животных и птиц не является трудом? с помощью созданного ими орудия труда они не
- 5. Возникновение орудийной деятельности наших предков - с выходом гоминид в саванны орудия защиты стали более необходимыми,
- 6. - каменные орудия тоже годились не все, их тоже приходилось «дорабатывать», - возможно, первыми «сделанными» каменными
- 7. Олдувайские и ашельские орудия труда
- 8. Орудия труда человека разумного
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Определения труда
Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида
Определения труда
Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида

и общества. В процессе этой деятельности человек при помощи орудий труда осваивает, изменяет и приспосабливает к своим целям предметы природы, использует механические, физические и химические свойства предметов и явлений природы и заставляет их взаимно влиять друг на друга для достижения заранее намеченной цели» (Википедия, статья «Труд»).
«Труд - целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания предметов, необходимых для удовлетворения своих потребностей» https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/3515/%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%94
«ТРУД, -а, м. 1. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей». (Толковый словарь Ожегова http://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=32398).
«Труд - целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на природу и использует её в целях создания предметов, необходимых для удовлетворения своих потребностей» https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/3515/%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%94
«ТРУД, -а, м. 1. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей». (Толковый словарь Ожегова http://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=32398).
Слайд 3Что является трудом?
Таким образом, мы видим, что труд:
а) является целесообразным действием, то
Что является трудом?
Таким образом, мы видим, что труд: а) является целесообразным действием, то

есть преследует достижение некой, заранее намеченной цели,
б) это деятельность, которая осуществляется при помощи орудий труда,
в) это деятельность, которая воздействует на некий предмет, существующий в природе.
Чтобы получить полноценный человеческий труд, нужно: - изменить предмет природы, - создать новый предмет, - не просто изменить или создать новый предмет, а сделать это с помощью орудий труда.
Чтобы получить полноценный человеческий труд, нужно: - изменить предмет природы, - создать новый предмет, - не просто изменить или создать новый предмет, а сделать это с помощью орудий труда.
Слайд 4Почему деятельность животных и птиц не является трудом?
с помощью созданного ими орудия
Почему деятельность животных и птиц не является трудом?
с помощью созданного ими орудия

труда они не меняют предмет своего труда (орех, личинку и т.д.), а лишь присваивают его;
они создают орудия труда, то есть изменяют природные предметы под свои нужды, используя лишь свои собственные конечности, но не какой-либо созданный ими ранее предмет, то есть не создают при помощи орудий труда новые орудия труда;
деятельность животных и птиц, использующих орудия, хоть и имеет некое целеполагание в своём процессе, но направляется лишь внешними факторами, которые существуют до начала этой деятельности.
они создают орудия труда, то есть изменяют природные предметы под свои нужды, используя лишь свои собственные конечности, но не какой-либо созданный ими ранее предмет, то есть не создают при помощи орудий труда новые орудия труда;
деятельность животных и птиц, использующих орудия, хоть и имеет некое целеполагание в своём процессе, но направляется лишь внешними факторами, которые существуют до начала этой деятельности.
Слайд 5Возникновение орудийной деятельности наших предков
- с выходом гоминид в саванны орудия защиты
Возникновение орудийной деятельности наших предков
- с выходом гоминид в саванны орудия защиты

стали более необходимыми, гоминиды старались иметь их рядом (возможно),
- также гоминиды старались иметь их рядом с собой, так как орудия помогали добывать больше ресурсов/пищи (возможно),
- не все природные объекты можно было использовать для добычи ресурсов в их первозданном виде, их приходилось корректировать,
- если деревянные орудия корректировать было легче, то с каменными было труднее, приходилось искать подходящие камни,
- потребность в увеличении рациона подтолкнула гоминид к большей всеядности, а всеядность – на увеличение способов добычи пищи,
- мясная пища в рационе могла подтолкнуть на увеличение использования каменных орудий,
Слайд 6- каменные орудия тоже годились не все, их тоже приходилось «дорабатывать»,
- возможно,
- каменные орудия тоже годились не все, их тоже приходилось «дорабатывать», - возможно,

первыми «сделанными» каменными орудиями были осколки или обломки камней, получившиеся в результате их использования,
- первоначально деятельность по изменению каменных орудий была рефлекторной, то есть неосознанной, но по орудиям Человека умелого, Человека прямоходящего, Человека гейдельбергского и Человека разумного мы можем отследить, как постепенно увеличивается целесообразность в их создании.
Слайд 7Олдувайские и ашельские орудия труда
Олдувайские и ашельские орудия труда

Слайд 8Орудия труда человека разумного
Орудия труда человека разумного

- Предыдущая
Шедевры искусства раннего возрожденияСледующая -
Первобытное искусство
Природа и население Древней Индии
Галичский клад
Бортеневская битва (1317)
Priyanshi Bhalia
По следам древних греков. 5 класс
Страницы афганской войны. Отряд особого назначения МВД СССР Кобальт
Районный конкурс Ученик года 2020. Год памяти и славы
Вазари. Медленное чтение
Котов Сергей Николаевич 1912-1999 г. Выпускник железно- дорожного колледжа. Герой Советского Союза
22 июня — День памяти и скорби
Презентация на тему Источники изучения истории Древней Греции
Кардинал Ришелье
Правление Александра III
Путь к победе лежал через Тихвин
Древняя Греция
День российской науки
История колеса
Карибский кризис 1962 года. Мир на грани войны
Советская культура 20 - 30-х годов
Презентация на тему Древняя Месопотамия
Презентация на тему Технические открытия и изобретения
Крупнейшие города древности. Теотиуакан
Российское общество XVI в.: служилые и тяглые
Античная Керкинитида
История и культура родного края в IX-XII вв. Старая Ладога
Герои Великой Отечественной войны
Презентация на тему Экономика Японии
Первая мировая война Статистические данные и схемы к уроку истории