Развитие науки и обоазования в первой половине XIX века

План изучения нового материала
1. XIX век – золотой век русской культуры.
2. Естественно-математические науки.
3. Русские путешественники.
4. Реформы Александра I в области
образования.
5. Образовательная политика Николая I.

1. XIX век – золотой век русской культуры.
Первая половина XIX в. по праву считается золотым
веком русской культуры.
На развитие культуры огромное влияние
оказали:
Отечественная война 1812 г.
Заграничные походы русской армии.
Промышленный переворот.

1. XIX век – золотой век русской культуры.
В области гуманитарных наук рост национального
самосознания привёл к усилению интереса к
отечественной истории.
Николай Михайлович Карамзин
Портрет кисти Тропинина (1818)

1. XIX век – золотой век русской культуры.
Тимофей Николаевич Грановский
Портрет работы П. З. Захарова-Чеченца, 1845
Отмечал, что лозунг
французской революции
XVIII в. «Свобода!
Равенство! Братство!»
является «высшим
идеалом человечества»
История разных стран и народов представлялась ему единым для всех
путём к свободе.

1. XIX век – золотой век русской культуры.
Профессор М. П. Погодин
В научных трудах по
истории Древней Руси, на страницах журналов «Московский вестник и «Москвитянин»
отстаивал идеи
единения славянских
народов.

1. XIX век – золотой век русской культуры.
Сергей Михайлович Соловьёв
Русский историк;
профессор Московского университета (с 1848),
ректор Московского
университета
(1871—1877)

2. Естественно-математические науки.
Н. И. Лобачевский —
российский математик,
В 1826 г. совершил
настоящий переворот в
научных представлениях о природе пространства:
создал новую
геометрическую систему, названную
неевклидовой
геометрией.

2. Естественно-математические науки.
В 1802 г. петербургский
профессор В. В. Петров
продемонстрировал
явление вольтовой дуги, а позже высказал идею
о её применении для
сварки металлов.
Электрическая дуга

2. Естественно-математические науки.
Российский исследователь П. Л. Шиллинг
сконструировал и
испытал в 1832 г. первую линию электромагнитного телеграфа.

2. Естественно-математические науки.
Б. С. Якоби в 1834 г.
изобрёл
электродвигатель с
вращающимся
рабочим валом, а в
1838 г. –
гальванопластику.
Он первым в мире
построил подземную
кабельную
телеграфную линию
(Петербург – Царское
Село, 25 км).

2. Естественно-математические науки.
Крупнейший русский
инженер и металлург
П. П. Аносов изучал и
внедрял в жизнь
приёмы выплавки стали.
В 1831 г. он первым в
России применил
микроскоп для
исследования структуры стали. А в 1841 г.
раскрыл давно
утраченный секрет
изготовления булатной
стали.

2. Естественно-математические науки.
Профессор Медико-
хирургической академии
Н. И. Пирогов стал
основоположником
военно-полевой
хирургии.
В годы Крымской войны он впервые применил
наркоз во время
операции прямо на поле боя, использовал для
лечения переломов
неподвижную гипсовую повязку.

2. Естественно-математические науки.

2. Естественно-математические науки.
В. Я. Струве (1793 — 1864) —
российский астроном, один из
основоположников звёздной
астрономии.
Первый директор Пулковской
обсерватории, член-учредитель
Русского географического
общества.

3. Русские путешественники.
В первой половине XIX в. Россия реализовала свою
давнюю мечту – её корабли вышли в Мировой океан.
Первое русское кругосветное плавание было
предпринято в 1803—1806 гг. на кораблях «Надежда» и «Нева» под командованием Ивана Крузенштерна и
Юрия Лисянского.
Шлюп «Нева» в гавани
Святого Павла на
острове Кадьяк.
Рисунок Юрия Лисянского
И. Ф. Крузенштерн и Ю. Ф. Лисянский

3. Русские путешественники.
Первая русская антарктическая экспедиция
1819—1821 гг. под руководством Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева в воды Южного океана имела целью
доказать или опровергнуть предположение о
существовании шестого материка — Антарктиды.
М. М. Семёнов. Шлюпы «Восток» и «Мирный» в
Антарктиде

3. Русские путешественники.

3. Русские путешественники.
Евфимий Васильевич Путятин

3. Русские путешественники.
Геннадий Иванович
Невельской

4. Реформы Александра I в области
образования.
Здание Министерства народного просвещения в Санкт-Петербурге Архитектор К. И. Росси.

4. Реформы Александра I в области
образования.

5. Образовательная политика Николая I.
Прочитайте п. 5 «Образовательная политика
Николая I» (стр.101-102)
Докажите, опираясь на текст параграфа, что
образование в России в первой половине XIX в.
имело сословный характер.
При Николае I начались гонения на университеты, запрет
философии, усиление сословности образования и цензурного
контроля. В рамках реализации консервативной политики его
правительства сложилась замкнутая сословная система
просвещения и образования: приходские школы − для
государственных крестьян, уездные училища − для купеческих
детей и прочих городских обывателей, кадетские училища −
для подготовки офицеров, гимназии − для детей дворянства и
чиновничества, купцов первой гильдии.
Детям крепостных крестьян обучение в гимназиях и университетах было запрещено.

5. Образовательная политика Николая I.
Укреплению связи между литературой и
книготорговлей способствовала деятельность русского издателя А. Ф. Смирдина, основавшего серию
«Библиотека для чтения». Он снизил стоимость книг и сделал их широко доступными для покупателей.
В.С. Степанов.
Пушкин в книжной
лавке А. Ф. Смирдина

1803—1806 гг. — первая русская кругосветная экспедиция.
1811 г. — открытие
Царскосельского лицея.
1820 г. — открытие Антарктиды Ф. Ф. Беллинсгаузеном.
1839 г. — начало работы
Пулковской обсерватории