Реформа образования Александра II

Санкт-Петербургский университет

Реформа среднего образования (1871)
Граф Дмитрий Андреевич Толстой, министр народного просвещения в 1866-1880 гг.

Реформа среднего образования
Реформа имела целью введение в учебные программы больших объёмов математики и древних языков (латинского и греческого) и сокращению литературы.
Это должно было «подготовить ум и чувства к правильной работе» и отвлечь от «поверхностного вольномыслия»

Ход реформы:
«Филологический институт»
«Устав» был принят в 1871 г.
Введение нового типа классических гимназий
Количество уроков русского языка, литературы и истории было резко понижено
Гимназист в Российской Империи

Женское среднее образование
В 1859 г. начались открытия женских училищ, гимназий
покровительство императрицы Марии Александровны,и заведование ими в ведомстве учреждений императрицы.
Руководство женскими образовательными учреждениями осуществлял педагог Н.А. Вышнеградский.

Вышнеградский учредил в 1863 г. «педагогические женские курсы».

При содействии профессора К. Н. Бестужева-Рюмина в 1878 г. в Петербурге были открыты «высшие женские курсы», которые назывались «бестужевскими»

Народное образование
Народное образование при Александре II также активно реформировалось