Слайд 2Цель
углубить и расширить имеющиеся знания, вспомнить подвиги и деятельность Александра Невского, определить
его роль и значимость в истории России.
Слайд 3Задачи
1. Ознакомиться с биографией и деятельностью Александра Невского.
2. Изучить внутреннюю и
внешнюю политику того времени.
3. Проанализировать причины сотрудничества Александра Невского с монголо-татарами.
4. Определить значимость для истории России произошедших событий за время правления Александра Невского.
5. Сделать вывод.
Слайд 4Актуальность
В современной России проблема воспитания патриотизма в молодом поколении является одной из
важных проблем. Мы начинаем забывать о героях, которые мужественно сражались за нашу Родину, поэтому в своем проекте я хочу рассказать о подвигах Александра Невского и о том, какой след он оставил в истории России.
Я считаю, что больше внимания следует уделять нашей истории и воспитанию патриотизма у юных граждан.
Слайд 5Детство и отрочество
Александр Невский родился 13 мая 1221г в городе Переславль-Залесский.
В 4 года состоялся обряд посвящения княжича в воины. С ранних лет его обучали грамоте, воинским премудростям, верховой езде. Александр отличался религиозными познаниями, и всю жизнь был глубоко верующим человеком.
Слайд 6Невская битва
В 1236г Александр начал княжить в Новгороде. Летом 1240г шведские войска
появились на судах на реке Нева, с целью овладеть торговым путем «из варяг в греки».
Александр повел свою дружину в бой. Он отрезал шведам путь к отступлению , а затем конница нанесла решающее поражение противнику.
Слайд 7Невская битва
Победа в Невской битве предотвратила утрату Новгородом берегов финского залива и
не дала прервать Северный торговый путь Руси.
Мудрость Александра, его отвага и разумно принятые меры предосторожности, обеспечили блестящую победу, за что он получил прозвище «Невский».
Слайд 8Ледовое побоище
5 апреля 1242 года на Чудском озере произошло Ледовое побоище. Русские
воины разгромили немецких рыцарей, собиравшихся нанести удар по Великому Новгороду.
Невский выбрал верную тактику. Замысел сводился к тому, чтобы перенести военные действия на территорию врага, навязывая ему свой план действий.
Слайд 9Ледовое побоище
Боевой строй рыцарей напоминал свинью. В центре и по бокам стояли
тяжело вооружённые всадники, сзади конница, а в центре – пехота.
В начале битвы рыцари сильным ударом врезались в русский центр и смяли его. Однако с флангов на них стали давить русские полки . Сжимая «свинью», словно клещами.
Слайд 10Ледовое побоище
Тонкий апрельский лёд треснул, закованные в тяжёлые доспехи рыцари моментально провалились
под лёд.
Немецкие рыцари были разгромлены и поставлены перед необходимостью заключить мир, по которому они отказывались от всех притязаний на русские земли.
Слайд 11Отношения с Ордой
В 1248 г - Александр отправился в Золотую Орду. Вернулся
оттуда в 1250 г. великим князем.
1257 г.- народ Новгорода восстал, он не желал платить пошлину Орде. Александр, избегавший острых столкновений с Ордой, привёл к городу войска и расправился с восставшими новгородцами , предотвратив тем самым набег ордынцев на город.
Слайд 12Отношения с Ордой
Но за этими отношениями стоял и расчёт. Александр старался ублажить
хана, чтобы избавить Русскую землю от новых бед. По просьбе Александра хан освободил русских от обязанности поставлять татарам вспомогательное войско. Невский первым стал на тот единственно верный путь, что привел к победе над Золотой Ордой.
Слайд 13Практическая часть
В процессе работы над своим проектом я провела социологический опрос. Студентам
нашего колледжа было предложено ответить на 10 вопросов о жизни и деятельности Александра Невского.
По результатам опроса видно, что молодое поколение знает и помнит подвиги Александра Невского.