Социально-экономическое развитие России в пореформенный период, XIX век

I. Проверка изученного материала (по №18,19)- письменно на оценку на отдельном листе:
1. Вставь пропущенное:
19 февраля …. года император Александр 2 издал Манифест об …..

2. Рассмотри карикатуру 19 века на положение крестьян в пореформенный период ( после крестьянской реформы Александра 2) и ответь на вопросы:
А) о каком последствии отмены крепостного права говорит данная карикатура?
Б) назови то положение реформы 1861, которое привело к этим последствиям.

3. Изучите данные таблицы:
А) Какой вывод можно сделать на основании этих данных?
Б) Назовите то положение реформы 1861 года, которое привело к таким результатам.

4. Сформулируйте одним предложением основную идею реформы 1861 года.
5. Что в содержании этой реформы отвечало интересам крестьян?
6. Как назывались губернские и уездные выборные органы местного управления, созданные по реформе 1864 года (смотри иллюстрацию)?Как называлась эта реформа?

7. С 1861 года в России началась военная реформа. В !874 году под руководством военного министра Милютина Д. А. вводилась всесословная воинская повинность. Как это меняло порядок пополнения армии?

Ответы на вопросы отправить сообщением в Дневник. ру на отдельном листе , указав фамилию. Если вопросы со 2-5 вызывают сложность можно ответить так: 2 колонки «+» и «-» реформы 1861 года для крестьян, но отметка будет «3».
II. Изучение новой темы «Социально-экономическое развитие страны в пореформенный период»
План.
1. Состояние сельского хозяйства.
2.Железнодорожное строительство.
3. Промышленный подъем.

1. Состояние сельского хозяйства:
- крестьянская реформа не уничтожила всех пережитков крепостнической системы, например:
а) большая часть земель оставалась в руках помещиков;
б) крестьяне получили надел в наследственное пользование, но не могли его продать;
в) крестьяне получили свободу от личной зависимости, но не были равны в гражданских правах с помещиками. Крестьяне платили подушную подать, т. е. налог не на имущество, а на человека вне зависимости от его дохода;
г) крестьянские хозяйства были обременены и другими многочисленными платежами;
- широкое распространение получила отработочная система. Помещики стали сдавать землю малоземельным крестьянам в аренду (аренда по нужде) но не за деньги, которых у таких крестьян не было, а на условиях обработки помещичьей земли;
- острой оставалась проблема малоземелья крестьян;
- стали появляться черты новых капиталистических отношений, например:
а) расслоение крестьян:1/5 крестьянских хозяйств составляли зажиточные хозяйств так называемых, капиталистых крестьян, сумевших разбогатеть;
б) появляется вольнонаемный труд в сельском хозяйстве

2. Железнодорожное строительство
Историческая справка:
Первая железная дорога была построена в России в 1837 году и соединила Петербург и Царское Село, а в 1851 году Николаевская дорога соединила Петербург и Москву.
Однако бурный рост ж/д строительства в России происходит в 60-70 гг. 19 века.
Задание (работаем с п.4 № 20)
А. выпишите в тетрадь причины этого бурного роста.
Б. почему капиталисты были заинтересованы в строительстве железных дорог?
В. Приведите 1 факт, свидетельствующий об успехах железнодорожного строительства.
Г. Какое значение имело строительство железных дорог для экономического развития России?
Все ответы под номерами записываем в тетрадь.

3. Промышленный подъем ( пункт 5 № 20)

Задания:
1. Когда В России завершился промышленный переворот? Какой факт является непосредственным подтверждением его завершения?
2. Пользуясь картой на слайде выше, атласом стр.18-19 , сделайте выводы о результатах экономического развития России во 2 половине 19 века.
3. заполните таблицу: