Связь поколений

Прошла война,
Прошла страда,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Твардовский.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
. Все мы – граждане России. От каждого из нас зависит, как мы живём, и будем жить. Память – это связующее звено между прошлым и будущим. Она учит и призывает, убеждает и предостерегает, дает силы и внушает веру. И чем меньше живых свидетелей прошлого, тем больше становится наша всенародная забота о его сохранении в вечной памяти благородных потомков. Ведь память о подвиге наших солдат будет жить вечно в наших сердцах.
Мы полагаем, что наше участие в решении этой проблемы посильными методами, будет способствовать формированию чувства ответственности за будущее своей малой Родины, за связующую нить поколений.

ЦЕЛЬ:
сохранение связи поколений, уважение традиций и знание исторического прошлого своего народа и Отечества.
ЗАДАЧИ:
воспитывать в себе и окружающих уважительное отношение к героическому прошлому Родины, ее истории, традициям через поисково-краеведческую работу, совместную деятельность с жителями села;
участвовать в гражданско-патриотических мероприятиях
воспитывающих готовность приносить пользу обществу и государству;
привлекать внимание общественности к состоянию обелиска павшим односельчанам в годы Великой Отечественной войны.

Ожидаемые от реализации проекта результаты
Убежденность в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей Родиной, изучает ее историко-культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества.
Приобретение опыта социально значимой, одобряемой деятельности.
Воспитание в себе интереса и уважения к истории своего села.
Осознание своей роли в жизни местного сообщества, значение их труда для благоустройства села.
Создание буклета для людей живущих в нашем селе и приезжающих к нам в гости.
Высадка роз весной в клумбы около обелиска
Ремонт ступенек прилегающих к обелиску (закрепление плитки)

Более десяти лет в нашей Хилковской школе работает музей Боевой и Трудовой Славы «Память». Мы изучаем историю своего села, храним память о погибших в годы Великой Отечественной войны, бережно ухаживаем за памятником воинов – земляков. С каждым годом пополняется наш музей все новыми экспонатами, которые с увлечением собирают материал учащиеся нашей школы. В музее создана карта движения солдат и офицеров от места призыва на войну до последнего боя. Мы гордимся тем, что учащиеся нашей школы не раз принимали участие в экспедиции по поднятию останков советских солдат и офицеров, погибших в годы Великой Отечественной войны под Волгоградом. Они привезли экспонаты для музея.

раскопки на местах сражений под Волгоградом

Нельзя читать без слез письмо молодого бойца, который прощается со своей любимой: "Я знаю, что погибну, но я горд тем, что погибаю с честью за свою Родину, что я ее не предал". Мы гордимся нашими земляками, нашими дедами и прадедами, нашими бабушками и прабабушками, которые проявляли героизм и мужество в борьбе с заклятым врагом. В нашем музее есть книга "Вахта памяти", в которую занесены фамилии солдат, призванных на войну из нашего района. Мы гордимся нашими земляками и чувствуем себя в постоянном долгу перед павшими в боях за Родину.

Пресняков Матвей Андреевич
Мой прапрадед Пресняков Матвей Андреевич, как и миллионы других людей был участником Великой Отечественной Войны.
22 июня началась война и его сразу же отправили на передний фронт. Под долгими фашистскими бомбежками он получил осколочные ранения и был взят в плен.
Матвей Андреевич был освобожден и сразу же отправлен на допрос, где было подтверждено, что он не предатель и не трус. Затем его отправили в Грузию для постройки дорог, и вот в 1946 году мой прапрадедушка вернулся в свое родное село.

Ганин Прокопий Сергеевич
Родился в 1896 году . Участник двух войн: Гражданской и Великой Отечественной .В годы Гражданской войны воевал в Красной Армии против Колчака. Дважды был ранен.
Прадед был весёлый ,добрый - мог поддержать в трудную минуту . Он умер в 1984 году.
Великую Отечественную войну ефрейтор Ганин Прокопий Сергеевич воевал с гитлеровскими захватчиками в составе 2 Украинского фронта.
Храбро и мужественно защищал свою родину ефрейтор Ганин Прокопий Сергеевич . Президиум Верховного Совета наградил его медалями.
Медалью « За отвагу»
Медалью «За боевые заслуги» .
3. Медалью «За победу над Германией

Вошло в традицию нашей школы оказывать посильную помощь нашим ветеранам ВОВ, пожилым и одиноким жителям села. Учащиеся 6-11 классов помогают убирать прошлогоднюю листву, очищают дворы от мусора. Копают огороды, помогают сажать картофель, а осенью собирать урожай. В зимнее время постоянно очищают дворы от снега. Этой зимой особенно часто приходилось чистить снег. Девочки помогают не только во дворе, но и наводят порядок в домах: моют полы, иногда занимаются побелкой. За это их бабули угощают ароматным чаем с вкусным вареньем. Придя в школу, ученики делятся впечатлениями и с гордостью говорят, что их похвалили. Отрадно отметить, что все работают с энтузиазмом. И это радует: нет в нашей школе равнодушных.

Помощь ветеранам и одиноким пожилым людям.

Учащиеся школы совместно с Администрацией села ведут активную работу по сохранению обелиска.

Мы принимаем участие в проведении конкурса сочинений «И помнит мир спасенный». В сочинениях учащихся рассказывают о родственниках, прошедших Великую Отечественную войну.

У нас в школе проводится конкурс рисунков, плакатов о войне. Учащиеся высказывают свои представления о войне при помощи рисунка.

Военно-спортивная игра «Зарница»
Бег в противогазах
Перетягивание каната

«Зарница»
оказание первой помощи

На наши школьные праздники, на классные часы мы часто приглашаем оставшихся в живых ветеранов войны и труда.

Встреча поколений!

На экскурсии в музее Боевой и Трудовой славы «Память».

Васильев Владимир Юрьевич.
Никогда не забываем о ребятах, которые погибли в Чеченской войне.

Похлёбин Алексей Евгеньевич

Открытие мемориальных досок воинам погибшим в чеченской войне

Ученики нашего музея сделали сами макет плана местности села. Дома, в которых живут ветераны войны, труженики тыла они обозначили красными звездочками.

Смета проекта

навыками коммуникативной деятельности;
умениями самостоятельно добывать знания, используя различные источники информации, тем самым, развивая свой кругозор;
учились вырабатывать навык работы по чётко определённому плану (поэтапно);
учились развивать умения логически мыслить, анализировать, обобщать и делать выводы;
развивали творческие способности.
В процессе работы над творческим проектом ученики овладели следующим:

Все участники проекта проявили активность, получили положительный эмоциональный заряд от проделанной работы.
Мы расширили знания о своем родном крае, людях, которые воевали и трудились во время войны, с гордостью делились информацией об этом.
Администрация школы дала высокую оценку творческому проекту.
Результаты проектной деятельности.