Военная реформа

Причины:
Усиление экспансии европейских держав
Поражение России в Крымской войне
Военное развитие Западной Европы
Образование милитаристской Германской Империи
Рост революционного движения
Проблемы русской армии:
Необходимость нормализации затрат на армию, поскольку Россия тратит большие деньги на армию, которая является не достаточно боеспособной.
Наличие рекрутских наборов, из-за чего страдает качество военных российской армии.
Из предыдущего пункта вытекает следующая проблема: обучать рекрутов должны были офицеры запаса, из-за чего отсутствовало нормальное разделение войск на «действующие» и «резерв».
Отсутствие учреждений военного образования, как результат около 70 процентов офицеров не имели военного образования!
Неразвитость сети государственных учреждений, которые осуществляют контроль за призывом, оснащение армии и т.д.
Большое количество армии, часть из которого находится без действия. Необходимо увеличить резервные войска, тем самым уменьшаться регулярные. В случае войны будет возможность в кратчайшие сроки призвать резерв.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ
Еще в 1862 году для создания единой системы управления вооружеными силами Империи на территории Первой армии (западные губернии) были созданы три военных округа: Варшавский, Киевский и Виленский. До 1874 года по всей территории Империи было создано 15 военных округов.
Далее с 1864 по 1869 года было проведено сокращение военных частей и перевод части офицеров и солдат в резерв.
Одно из главных изменений в ходе военной реформы Александра 2 произошло в 1874 году, когда была окончательно ликвидирована система рекрутского набора, а вместо нее вводилась всеобщая воинская обязанность для мужчин

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ НОВОВВЕДЕНИЯ
Гладкоствольное оружие заменено нарезным. Так, еще в 1865 году армия была вооружена капсульной винтовкой 1856 года выпуска.
В 1860-1870 годах была полностью перевооружена артиллерия.
1869 году был выпущен первый в истории России броненосец – «Петр Первый»

ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Была создана система юнкерских училищ и военных академий.
Создавались профессиональные гимназии с военным уклоном, выпускники которых могли продолжить обучение в юнкерских училищах.

ИТОГИ РЕФОРМЫ:
ДЕЙСТВУЮЩАЯ АРМИЯ РОССИИ СОКРАТИЛАСЬ НА 40%, ЧТО СУЩЕСТВЕННО УМЕНЬШИЛО РАСХОДЫ НА ЕЕ СОДЕРЖАНИЕ. ШТАБ МИНИСТЕРСТВА ТАКЖЕ УМЕНЬШИЛИ, ЧТО СПОСОБСТВОВАЛО БОРЬБЕ С БЮРОКРАТИЕЙ. СИСТЕМА ВОЕННЫХ ОКРУГОВ ПОМОГЛА СДЕЛАТЬ АРМИЮ БОЛЕЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ И МОБИЛЬНОЙ. МАССОВЫЙ ПРИЗЫВ СПОСОБСТВОВАЛ ЛИКВИДАЦИИ СЛАБОГО И НЕЭФФЕКТИВНОГО РЕКРУТСКОГО НАБОРА.