Презентации, доклады, проекты по истории

Ельцин Борис Николаевич родился 1 февраля 1931 года в селе Бутка ,Талицкого района Свердловской области в крестьянской семье. Старший сын в семье, кроме него в семье были еще сестра и брат. С детства и даже младенчества Борис Ельцин проявлял свой «ершистый» характер. С молодости Б. Ельцин любил играть в волейбол. Борис Ельцин поступил и в 1955 году закончил строительный факультет Уральского политехнического института по специальности инженер-строитель. Освоил 12 рабочих профессий. В институте Ельцин познакомился со своей будущей женой Наиной, по окончании института расписался, и вскоре она родила ему дочерей, сначала Елену, потом Татьяну.

Проблема урока: Почему XVII век называют «бунташным веком»? Алексей Михайлович

Жилище Как и в деревне, в большинстве городов основным строительным материалом было дерево. Из дерева строились не только крестьянские избы, но и жилища ремесленников, дворян средней руки. В зависимости от достатка хозяев, дома могли быть украшены резьбой, иметь водосточные трубы, ставни. Городские дома знати и богатых купцов больше напоминали дворцы – строились из камня, украшались колоннами и скульптурами, лепными барельефами. Сохранилась мода на загородные дома, их штукатурили с внутренней и внешней сторон, и они казались каменными постройками.

Какими вы представляете годы, если о них сказано : Роковые Военные Фронтовые Свинцовые пороховые Самое страшное событие 20 века – Великая Отечественная война. Навеки врезалась в нашу память пламенеющая дата – 22 июня

Мирно страна проснулась В этот июньский день, Только что развернулась В скверах её сирень. Радуясь солнцу и миру, Утро встречала Москва. Вдруг разнеслись по эфиру Памятные слова… Голос уверенно - строгий Сразу узнала страна. Утром у нас на пороге Заполыхала война. С. Маршак «Сорок первый! Июнь» Война сделала их сиротами.

Не могут они рассказать, что чувствовала семилетняя девочка, на глазах которой бомбой разорвало сестру и брата.

Туринская папирусная карта (1300 г .д.н.э.) Туринский папиpycная карта это список египетских фараонов от династии богов до 16 династии. Имена в папирусе, указанные с датами в днях месяцах годах, даются в основном тронные (первые). В связи с тем что состояние папируса очень плохое полезные исследования относятся только к 13 и 14 дин. Когда папирус перевозили в Европу он рассыпался на 164 кусочка, многие из которых были навсегда утрачены. (1300 г. д. н. э.) Карта мира Козьмы Индикоплова 549 год.

ПЛАН Территория, природные условия Беларуси Оледенение и попытки проникновения людей на территорию Беларуси Первые стоянки Орудия труда Охота на мамонтов ТЕРРИТОРИЯ, ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ БЕЛАРУСИ Территория – земельное пространство с определенными границами 650 км 560 км

Наша цель! узнать что такое Тадж-Махал Рассказать об этом Наша задача. Сделать презентацию о тадж-махале Наша задача узнать об Тадж-Махале.

Проверка ранее изученного материала: На какие периоды принято делить эпоху первобытности? Как вы думаете, когда появилось искусство? Какими чертами обладает первобытное искусство? Назовите основные занятия первобытного человека. Перечислите основные религиозные верования эпохи первобытности. Приведите примеры пережитков тотемизма в нашей жизни Дайте определение понятию «мегалит». Виды мегалитов Менгир – одиночный вертикально стоящий камень, высотой 4-5 м.

Кем и где был основан Карфаген ?

Навчити та виховати компетентну особистість може тільки компетентний вчитель, що використовує новітні технології, які відповідають запитам сучасності. Той народ, який першим реалізує можливості цифрових комунікацій і веде їх до навчальної методики, очолюватиме світовий освітній процес. Гордон Драйден, американський педагог МОЄ БАЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОЇ ОСОБИСТОСТІ НАДАННЯ ЯКІСНОЇ ОСВІТИ РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ІДЕАЛІВ ФОРМУВАННЯПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ Морозов Павло Леонідович РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ВИХОВАННЯ АКТИВНОЇ ЖИТТЄВОЇ ПОЗИЦІЇ ВИКОРИСТАННЯ ЗНАНЬ ДЛЯ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ В ЖИТТІ ІКТ – компетентність вчителя – це його особиста якість, що виявляється в його готовності і здатності самостійно використовувати інформаційно-комунікаційні технології в своїй наочній діяльності.

М.В. Ломоносов Б.А. Рыбаков Сторонники антинорманской теории Н.Я.Данилевский

Какие негативные черты российской действительности выявила Крымская война 1853-1856 г.г.? «…чувство, враждебное между крестьянами и их помещиками, к несчастью, существует, и от этого было уже несколько случаев неповиновения к помещикам. Я убежден, что рано или поздно мы должны к этому прийти». (Из краткой речи Александра II 30 марта 1856 года перед представителями московского дворянства) Предположите, что подразумевал император в своей речи под словами «этого» и «этому» ?

Хрущевская оттепель После смерти И. В. Сталина происходит ослабление тоталитарного режима. Появляется свобода слова, относительная демократизация политической и общественной жизни, открытость миру, большая свобода творческой деятельности. Название связано с пребыванием на посту Первого секретаря ЦК КПСС Н. С. Хрущева (1953—1964). История Начальной точкой «хрущёвской оттепели» послужила смерть Сталина в 1953 году. К «оттепели» относят также недолгий период, когда у руководства страны находился Георгий Маленков и были закрыты крупные уголовные дела («Ленинградское дело», «Дело врачей»), прошла амнистия осуждённых за незначительные преступления.. *Десталинизация –это процесс преодоления культа личности и ликвидации политической и идеологической системы, созданной в СССР в период правления И. В. Сталина. Этот процесс привёл к частичной демократизации общественной жизни, называемой «оттепелью».  

Назначение Петра Аркадьевича Столыпина на должность министра внутренних дел, а затем и председателя Совета Министров пришлось на начало нового столетия – «смутное» для России время. После скоропостижной смерти Александра III на престол взошёл его старший сын Николай Александрович… Уже самой коронации нового императора предшество-вали кровавые события на Ходынском поле. Тогда в народе и предрекли: коли началось царствование с крови, кровью оно и закончится. И, действительно, Николаю II суждено было стать последним российским императором. Император Николай II. Страна ждала неотложных экономических и политических преобразований. Недовольство народа было отмечено страшным «кровавым воскресеньем» 9 января 1905г. А затем события переросли в первую русскую революцию (1905 – 1909г.г.). Теракты и политические убийства стали почти нормой общественной жизни. Пытаясь «спасти и умерить Россию», Николай II вынужден был смещать и назначать всё новых министров внутренних дел… А народ всё не успокаивался. Стало очевидным, что внутренними делами государства должна ведать сильная и властная личность, которой тогда в Петербурге просто не оказалось. Баррикады на улицах Москвы. (Революция 1905 года).

1.Этапы развития римского государства Какие этапы прошло римское государство? правление царей республика империя V IV II III V IV II III I РХ I VI VII VIII VIII - VI вв. до н.э. ?

ПАМЯТЬ МНЕ СТУЧИТСЯ В СЕРДЦЕ « Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые, война гуляет по России, а мы такие молодые».

1941-1945 «СМЕНЯЯ ДРУГ ДРУГА, ИДУТ ПОКОЛЕНИЯ, НО ПАМЯТЬ О ПРОШЛОМ НЕ ЗНАЕТ ЗАБВЕНИЯ. И ГРОЗНЫЕ СТРОКИ ВЗЫВАЮТ С ГРАНИТА: «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!» 1941-1945 Страшные годы… Каждая семья проводила на войну мужа, сына, брата… Но остались старики, женщины и …дети. Великую Отечественную войну не случайно называют Великой. Она подняла весь народ на борьбу с фашистами… В этой борьбе наравне со взрослыми самое активное участие принимали дети.

В 1 Тест «Патриотизм и верность воинскому долгу-качества защитника Отечества» 1.Кто является военнослужащим? А) гражданин Российской Федерации Б) гражданин Российской Федерации, выполняющий обязанности по подготовке к вооруженной защите и защищающий с оружием Российскую Федерацию В) гражданин Российской Федерации состоящий на военном учете 2.Что мы называем Отечеством? А) понятие, близкое понятию Родины, но с более глубоким содержанием Б) территория, географическое пространство, где человек родился В) место проживания 3.Назовите географический адрес Российской Федерации. А) Западная Европа Б) Северная Азия В) Восточная Европа 4.Сколько национальностей и народностей проживает на территории России? А) 100 Б) более 200 В) более 120 5.Что называется моралью (нравственностью)? А) особая форма общественного сознания и вид общественных отношений Б) гражданская позиция человека В) свод законов В 2 Тест «Патриотизм и верность воинскому долгу-качества защитника Отечества» 1.Продолжите выражение « Патриотизм- это….. а) чувство любви к своему народу, гордость за его успехи и победы и горечь за неудачи и поражения б) духовные качества российских воинов в) культурное наследие России 2. Что мы называем Родиной? А) Это не только прошлое, но прежде всего настоящее народа, проживающего на данной территории Б) Российская Федерация В) территория, географическое пространство, где человек родился, социальная и духовная среда, в которой он вырос и живет 3. Назовите географический адрес Российской Федерации. А) Северная Азия Б) Южная Азия В) Восточная Европа 4. Какой язык в России является языком межнационального общения? А) английский Б) немецкий В) русский 5.Что называется воинским долгом? А) нравственно-правовая норма поведения военнослужащего Б) почетная обязанность В) правила поведения военнослужащего Ключи ответов Вариант 1- 1. Б 2. А 3. Б, В 4. В 5. А Вариант 2 1. А 2. В 3. А, В 4. В 5. А

Даты 8 сентября 1941 года — День начала Блокады 18 января18 января 1943 года — День Прорыва Блокады 27 января27 января 1944 года — День Полного Снятия Блокады 900 дней блокады - 900 берёз В карауле берёзы молчаливо стоят, Молодых краснозвездных вспоминают солдат…