Презентации, доклады, проекты по истории

Киево-Печерская обитель Источники, рассказывающие о Печерской обители Пещера Илариона 4. Антоний из Любеча 5. Жизнь Антония и Феодосия в пещере План 6. Феодосий основатель монашеского общежития на Руси 7. Подвиг смиренной жизни 8. Помощь нуждающимся 9. Киево-Печерская обитель — центр просвещения 7. Кончина преподобных Антония и Феодосия 10. Жизнеописания святых в «Киево-Печерском патерике» По словам Иоанна Лествичника, «ангелы – свет монахам, а монахи – свет мирянам». Таким светом и воссиял из глубины приднепровских пещер для всей Русской земли прославленный Киево-Печерский монастырь. Впоследствии он получил особый ранг «лавры» — в знак признания его церковных заслуг и многочисленности иноков. Киево-Печерская обитель явилась для Руси первейшей хранительницей того «небесного огня», что был получен Киевской землей в таинстве святого крещения. Возвышенные образы Печерских подвижников стали тем нравственным ориентиром, на который равнялись и к духовной полноте которого стремились поколения российских иноков. В значительной степени именно здесь, на киевских горах, трудами и неугасимым горением молитвенного духа печерских иноков и созидался век за веком «пресветлый» облик Святой Руси.

«Те, кто молится»: духовенство Многое в окружающем его мире средневековый человек представлял в виде своеобразной лесенки. Стоявшие на ее нижних ступеньках подчинялись расположившимся наверху. Чем выше место, тем большую, как считалось, роль в жизни общества играли занимавшие его. Первым из трех сословий было духовенство. Именно оно, утверждали средневековые мудрецы, главное. «Воюющие» защищают их от врагов, «трудящиеся» обеспечивают материальными благами. Но жизнь всех вместе и каждого в отдельности не имеет смысла, если она не озарена верой в Бога и надеждой на бессмертие души, вечное блаженство в Царстве Небесном. «Те, кто молится», старательно оберегали свою сословную исключительность. Принимая человека в духовное сословие, епископ совершал особое таинство: смачивал его волосы миром, давал вкусить вина и хлеба, целовал в знак верности. Во время церковной службы священники и епископы облачались в особые одежды. Католические священнослужители давали клятву, что никогда не будут иметь семьи. Духовенство было открытым сословием. Оно постоянно пополнялось за счет : младших сыновей сеньоров, детей ремесленников зависимых крестьян.

План урока: Могущество папской власти; Католическая церковь и еретики. 1054 г. – раскол Христианской церкви на католическую и православную церкви

Меню презентации Смотреть подряд Меню слайдов Выйти Меню слайдов 2. Богатство церкви Щелкните по названию слайда 1. Духовенство и его цели 3. Разделение церквей 5. Еретики 4. Папская власть при Григории VII и Иннокентии III 6. Инквизиция и нищенствующие ордена

Во главе франков на протяжении почти 300 лет стояли короли из династии Меровингов. К 7 веку Меровинги выродились в бездеятельных и ничтожных правителей. Вследствие хронической слабости монархов реальную политическую власть в королевстве осуществлял ближайший сподвижник короля, именовавшийся майордомом. В 751 году Пипин Короткий, отпрыск древнего рода Каролингов, неизменно поставлявшего Меровингам майордомов, решил положить конец призрачной власти своих повелителей. При поддержке папы Римского он сместил последнего из Меровингов и возложил корону на себя. Первый каролингский король, он расширял и укреплял франкскую державу в тесном союзе с папами. При помазании Пипина на царство, которое совершил папа Стефан II в аббатстве Сен-Дени близ Парижа в 754 году, помазаны были также его сыновья Карл и Карломан. Карл Великий. Портрет работы Альбрехта Дюрера (15-16 века) Карл Великий (лат. Carolus Magnus, фр. Charlemagne)родился, как считают исследователи, 2 апреля 742 года в семье Пипина Короткого и Бертрады или Берты, дочери графа Ланского Калиберта. Сведения о месте, где он появился на свет, противоречивы: указываются замки Ингельхайм близ Майнца и Карлхайм под Мюнхеном, а также Аахен и Зальцбург.

Карибский кризис — чрезвычайно напряжённое противостояние между Советским Союзом и Соединёнными Штатами относительно размещения Советским Союзом ядерных ракет на Кубе в октябре 1962 года. Кубинцы называют его «Октябрьским кризисом», в США распространено название «Кубинский ракетный кризис». Кризису предшествовало размещение в 1961 году Соединёнными Штатами в Турции 15 ракет средней дальности «Юпитер» с радиусом действия 2400 км, напрямую угрожавших городам в западной части Советского Союза, доставая до Москвы и основных промышленных центров. В ответ в качестве адекватной меры на Кубе были размещены советские ракеты средней и промежуточной дальности Р-12 и Р-14 с радиусом действия 2000 и 4000 км соответственно.

Октябрь 1962 года Предыстория

Улица Первомайская: реальность, поиск, легенды... Свято-Троицкий собор на улице Первомайской В сентябре 2005 года городу Кушва исполнилось 270 лет. Каждый день, каждый месяц, каждый год вносил что-то новое: новые предприятия, новые дома, новые люди. Менялся облик города, ритм жизни, население. Вместе с необходимыми изменениями, характеризующими город как живой, активный, растущий организм, происходили и нежелательные. Город начал терять свою память, терять, ставшими хрупкими, как коралловые веточки, творения прошлого. Главной достопримечательностью города до недавнего времени оставалась улица Первомайская. Это уголок, где ещё сохранились частицы городской памяти, частицы загадочные, потерявшиеся, но не потерянные, к счастью, навсегда. И нам надо быть предельно бережливыми, чтобы не оказаться полными невеждами, забывшими создание рук своих предков.

во-первых, язычество приводило к изоляции Руси от христианского мира Европы, тормозило развитие международных связей и торговли; во-вторых, язычество мешало стабилизации и укреплению феодального строя на Руси; в-третьих, требовалась новая идеология, которая помогала бы утверждению в стране новых отношений — господства и подчинения; в-четвертых, монотеизм христианской религии укреплял авторитет княжеской власти, способствовал единению Руси; в-пятых, появляющееся социальное неравенство на Руси требовало новой идеологии, которая могла бы оправдать богатство одних и бедность других, утешить людей, попавших в зависимость от феодала, обещая им лучшую жизнь в ином мире. Каково значение принятия христианства на Руси?

Древнерусский книжник в «Повести временных лет» восклицал: «Велика ведь бывает польза от учения книжного!.. Это – реки, напояющие вселенную, это источники мудрости, в книгах ведь неизмеримая глубина!». Переписывая книги, «трое благо получишь: первое – от своих трудов питаешься, второе – праздного беса изгоняешь, третье – с Богом беседовать научишься». Изборник 1076 г.

08/03/2023 Антоненкова Анжелика Викторовна План урока: Кто был заинтересован в объединении страны. 2. Первые успехи объединения. 3. Филипп IV Красивый и его конфликт с папой. 4. Генеральные штаты. 08/03/2023 Антоненкова Анжелика Викторовна Задание на урок: Действительно ли объединение Франции было неизбежным событием?

Основополагающий вопрос Как люди научились считать? Цель Рассмотреть историю возникновения числа. Какие символы используют для записи числа. Сколько цифр существует. Узнать, какими цифрами мы пользуемся сегодня.

Зачем человеку нужны измерения. Без измерений нельзя ни сшить платье, ни выточить на токарном станке деталь, ни узнать который час. Первые единицы длины. В древности длины измеряли локтями, длиной ступни, шагами, длинами зерен, снами…

Сегодня на уроке: 1. Жители Древнего Египта. 2. Жизнь и труд простых земледельцев и ремесленников. 3. Сбор налогов. Задание на урок: Узнать: что выращивали египетские земледельцы? какие виды ремесел были развиты в Древнем Египте? какой образ жизни вели земледельцы и ремесленники?

Где издревле проживали русские? Древнерусская деревня

Работа с терминами. Страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря - … (Египет) Высокий тростник, из которого изготавливали бумагу - … (папирус) Опасные каменистые преграды в реке - … (пороги) Та часть страны Египет, где Нил распадается на несколько рукавов, образующих огромный треугольник - … (дельта) Островки зелени - … (оазисы) Правитель Древнего Египта - … (Фараон) В каком году произошло образование единого государства в Египта - … (3000 г до н. э.) Цель урока. Сегодня на уроке мы с вами совершим увлекательное путешествие в Древний Египет, чтобы познакомиться со структурой Древнеегипетского общества. Мы узнаем, как правили фараоны, кто такие жрецы и вельможи, писцы, воины, земледельцы и ремесленники, рабы. А также разберем понятие «меновая торговля».

Вселенная это космическое пространство и все, что его заполняет: космические (небесные тела), газ, пыль. Вселенная = весь мир = Космос Современные представления о строении Вселенной складывались постепенно. В древности они были совсем не такими, как сейчас.

Человек добывал знания об окружающем его мире в суровой борьбе за существование. В этой борьбе обособились от животного мира его далекие предки, развились его руки и интеллект. От случайных и неосознанных применений палок и камней для защиты и добывания пищи он перешел к изготовлению орудий, сначала в виде грубо и примитивно обработанных кусков камня, затем ко все более совершенным каменным орудиям, к луку и стрелам, рыболовным снастям, охотничьим ловушкам — этим первым программирующим устройствам.

Человек добывал знания об окружающем его мире в суровой борьбе за существование. В этой борьбе обособились от животного мира его далекие предки, развились его руки и интеллект. От случайных и неосознанных применений палок и камней для защиты и добывания пищи он перешел к изготовлению орудий, сначала в виде грубо и примитивно обработанных кусков камня, затем ко все более совершенным каменным орудиям, к луку и стрелам, рыболовным снастям, охотничьим ловушкам — этим первым программирующим устройствам.

Цель занятия: освоение систематизированных знаний об истории казачества, формирование целостного представления о месте и роли казаков в историческом процессе. Задачи: формирование исторического мышления – способности сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к проблемам прошлого и современности казачества; овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации; развитие интереса и уважения к истории и культуре своего края; воспитание гражданственности, патриотизма, развитие мировоззренческих убеждений учащихся; расширения кругозора учащихся.

История создания Черноморской сотни. 18 мая 1811 года М.Б.Бараклай де Толли Дюк де Ришелье «Государь желает иметь при себе в числе гвардии своей конных сотню казаков от Черноморского войска из лучших людей» История создания Черноморской сотни. 1 марта 1812 год Состав: 1 штаб- офицер, 3- обер- офицера, 14- урядников и 100 казаков. Афанасий Федорович Бурсак (Черноморская казачья сотня" Бородино 2009)

Проблема казачества периода Великой Отечественной войны до самого последнего времени освещалась односторонне. Преимущественно показывалось его активное и деятельное участие в героической борьбе советского народа против фашистской Германии. Однако, как выяснилось в постсоветский период, значительная их часть сражалась против собственного Отечества .

Блокада Ленинграда — военная блокада немецкими, финскими и испанскими  войсками с участием добровольцев из Северной Африки, Европы и военно-морских сил Италии во время Великой Отечественной войны Ленинграда (ныне Санкт-Петербург). Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года) — 872 дня. На момент начала блокады в Ленинграде находились 2 миллиона 544 тысячи человек, в том числе около 400 тысяч детей. Эвакуацию осуществить не успели: начались бомбардировки и обстрелы, город оказался в кольце врага.