Презентации, доклады, проекты по истории

Восточный поход Святослава
Восточный поход Святослава
Восточный поход Святослава — поход или серия из двух походов киевского князя Святослава против Хазарского каганата, в результате чего это государство было полностью разгромлено и вскоре перестало существовать. Предпосылки Около 960 года хазарский царь Иосиф в письме к сановнику Кордовского халифата Хасдаю ибн Шафруту отметил, что ведёт с русами «упорную войну», не пуская их в море и по суше к Дербенту, иначе они, по его словам, могли бы завоевать все исламские земли до Багдада. В предшествующее столетие русы постепенно переподчинили себе почти все восточнославянские объединения, ранее являвшиеся хазарскими данниками. В Хазарии находились и другие ключевые цели русской экспансии: Керченский пролив и Подонье. Эти обстоятельства сделали неизбежным открытое столкновение между двумя странами.
Продолжить чтение
Работа с датами. Учебный тренажёр и проверочный тест ГИА по истории России
Работа с датами. Учебный тренажёр и проверочный тест ГИА по истории России
Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать экзамен по истории по новой форме. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь повторить основные даты, факты, понятия, характерные признаки исторических явлений, причины и следствия событий и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест, за который ты получишь отметку. Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ГИА по истории. Желаем удачи! Перейти к тренажёру Перейти к тесту Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. Желаем удачи!
Продолжить чтение
Правительство Жоржа Клемансо
Правительство Жоржа Клемансо
Жорж Бенжамин Клемансо (1841-1929,Париж) французский политический и государственный деятель журналист 71-й премьер министр Франции 41-й премьер министр Третьей республики .84-й премьер министр Франции ,54 премьер министр третьей республики. Тигр Низвергатель министров Гений Отец победы К. проводил, по выражению Жореса, "политику социального консерватизма". В международной политике правительство К. продолжало начатую ранее экспансию Франции в Марокко, заботясь одновременно о дальнейшем укреплении Антанты. Только войдя в кабинет Сарьена, К., раньше выступавший против русского правительства, "немедленно, - как доносил Сазонову поверенный в Париже Неклюдов, - посетил русского посла, дабы заявить ему, что как член правительства республики он не может относиться к России и её правительству иначе, как с симпатией и доверием". Непосредственно и через послушного ему министра иностранных дел Пишона (которого К. называл своим "преданным псом") он активно руководил внешней политикой. Как дипломат он обнаружил при этом явную склонность к тактике "сильного жеста". Так, напр., во время Касабланкского инцидента, когда германский посол Радолин, желая добиться уступок от К., пригрозил, что будет вынужден потребовать свои паспорта, К. немедленно парировал эту угрозу следующей репликой: "Князь, поезд на Кёльн уходит через два часа; если Вы не хотите его пропустить, Вам следует поторопиться". Касабланкский конфликт был разрешён выгодным для Франции компромиссом. Во время Агадирского кризиса К. подверг резкой критике заключённое кабинетом Кайо в 1911 соглашение с Германией, считая отдачу ей части Конго неоправданной обстоятельствами уступкой. В годы первой мировой войны К. обвинял Пуанкаре, Мильерана, Жоффра и других в слабости, бездарности, неспособности довести войну до полного разгрома Германии. "Устройте, чтобы меня назначили председателем совета министров, и я добьюсь прорыва немецкого фронта, даже если бы пришлось пожертвовать для этого пятьюстами тысячами человек",-говорил он Рибо в декабре 1915. Несмотря на личную неприязнь, Пуанкаре вынужден был в ноябре 1917 призвать К. на пост председателя совета министров. Придя к власти, 77-летний К. провозгласил политику "la guerre à outrance" ("война на смерть"). "Внутренняя политика? Я веду войну. Внешняя политика? Я веду войну. Я всегда веду войну... Ничего, кроме войны!" - декларировал К. в своих выступлениях в палате депутатов. К. установил фактически режим диктатуры. Он повёл яростную кампанию против германофилов и "пацифистов". К. способствовал созданию единого командования союзными армиями в лице Фоша, сохраняя, однако, за собой в качестве премьера и военного министра первенствующую роль не только в политическом, но и в военном руководстве. В решающие дни немецкого наступления весной 1918, когда\'над Парижем нависла угроза, К. обнаружил огромную энергию. "Мы одержим победу, если государственная власть окажется на высоте своих задач", - говорил Клемансо.
Продолжить чтение
Певая Мировая война
Певая Мировая война
Почти 100 лет назад в мировой истории произошло событие, перевернувшее все мироустройство, захватившее в водоворот боевых действий чуть ли не половину мира, приведшее к развалу могущественных империй и, как следствие, к волне революций – Великая война. В 1914 году Россия была вынуждена вступить в Первую мировую войну, в жестокое противостояние на нескольких театрах боевых действий. В войну ознаменованную применением химического оружия, первым масштабным применением танков и авиации, войну с огромным количеством человеческих жертв. Исход этой войны стал трагичным для России - революция, братоубийственная гражданская война, раскол страны, утрата веры и тысячелетней культуры, раскол всего общества на два непримиримых лагеря. История этой катастрофической для России войны, в угоду идеологии воцарившейся в стране после Октябрьской революции рассматривалась как исторический факт и то, как война империалистическая, а не война «За веру, Царя и Отечество».
Продолжить чтение
Ангелы Донбасса
Ангелы Донбасса
Акция «Звонок для Ангелов Донбасса» Цель: почтить память детей, молодёжи и педагогических работников, погибших в результате военной агрессии со стороны государства Украина. Задачи: - содействовать формированию у учащихся патриотизма и нравственных качеств, активной гражданской и жизненной позиции; - воспитывать чувство сопереживания, сострадания к тем, чьи жизни унесла война на Донецкой земле 2014-2020 года; - мотивировать учащихся к участию в социально значимых проектах по увековечению памяти юных граждан Республики и их наставников, погибших в результате боевых действий в Донбассе.  О войне говорить всегда тяжело, но мы не имеем права забывать о ней. Но еще сложнее говорить о маленьких погибших ангелах.   Нельзя выразить словами горе матерей, потерявших самое дорогое в этой войне. Мы скорбим вместе с ними.  Эта боль не стихнет никогда… Эта рана никогда не рассосётся...
Продолжить чтение
Атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки
Атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки
Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки Единственные в истории человечества два примера боевого применения ядерного оружия. Осуществлены Вооружёнными силами США на завершающем этапе Второй мировой войны (официально объявленная цель ускорить капитуляцию Японии). Утром 6 августа 1945 года американский бомбардировщик сбросил на японский город Хиросима атомную бомбу «Little Boy» («Малыш») эквивалентом от 13 до 18 килотонн тротила. Три дня спустя, 9 августа 1945, атомная бомба «Fat Man» («Толстяк») была сброшена на город Нагасаки. Общее количество погибших составило от 90 до 166 тысяч человек в Хиросиме и от 60 до 80 тысяч человек в Нагасаки. Двойной шок от атомных бомбардировок США и от вступления Советского Союза в войну против Японии 9 августа 1945 года оказал глубокое воздействие на премьер-министра Японии Кантаро Судзуки и на министра иностранных дел Японии Того Сигэнори, которые склонились к тому, что японское правительство должно прекратить войну. Роль атомных бомбардировок в капитуляции Японии и этическая оправданность самих бомбардировок до сих пор вызывают острые споры.
Продолжить чтение
История шахмат (10 класс)
История шахмат (10 класс)
Возникновение шахмат История возникновения и развития шахмат насчитывает многие века. Археологические раскопки свидетельствуют о том, что игры, в которых было необходимо передвигать фишки на доске, существовали еще приблизительно в IV-III вв. до н.э. Согласно древней легенде, игра шахматы была создана неким брамином. Взамен на свое изобретение, он попросил у раджи казалось бы незначительную награду: столько зерен пшена, сколько уместится на шахматной доске, если на первую клетку положить одно зерно, на вторую — два зерна, на третью — четыре зерна и т. д. Однако, на самом деле вышло, что такого количества зерна (вместить которые можно в хранилище объемом 180 км³)  нет на всей планете. Неизвестно так ли все происходило на самом деле, но, так или иначе, родиной шахмат считается Индия.  Древнейшая форма шахмат — военная игра чатуранга — появилась в первые века н. э. В Индии чатурангой назывался вид войска, включавший боевые колесницы – ладьи, слонов, конницу и пеших воинов. Игра символизировала битву с участием четырех родов войск, которыми управляет предводитель. Фигуры располагались по углам квадратной доски в 64 клетки, в игре принимало участие 4 человека. Фигуры же окрашивались в 4 цвета — зеленый, желтый, красный и черный. 
Продолжить чтение