Презентации, доклады, проекты по истории

1.Эпоха Возрождения. Возрождение, или Ренессанс – эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену культуре Средних веков и предшествующая культуре нового времени. Примерные хронологические рамки эпохи: XIV–XVI века. Отличительная черта эпохи Возрождения – светский характер культуры и её интерес к человеку и его деятельности. Появляется интерес к античной культуре, происходит как бы её «возрождение» – так и появился термин.

1941 - 1945 ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА «…СЕГОДНЯ, 22 ИЮНЯ 1941 ГОДА, В 4 ЧАСА УТРА …»

Быстро летит время. В памяти стираются воспоминания о прошедших годах. Всё меньше становится среди нас ветеранов Великой Отечественной войны, войны, которая коснулась каждой советской семьи. Землякам, спасшим мир от страшной участи, посвящается… Абдуллин Зуфар Габитович Год рождения 1925 г. Место рождения Место жительства Воинское звание рядовой Род войск пехотные войска Участие в боях на Дальнем Востоке Фронт и направление Ранения и контузии Награды Орден Отечественной войны II степени медаль «За победу над Германией» медаль «40 лет Победы»  

Посвящено героическим страницам истории Великой Отечественной и Второй мировой войн Цель: распространение знаний об особом периоде участия СССР во Второй мировой войне – войне с милитаристской Японией Маньчжо́у-го (кит. 大滿洲帝國 [Даманьчжоу-диго] «Великая Маньчжурская империя»), Маньчжу́рия (маньчж. ᠮᠠᠨᠵᡠ ᡤᡠᡵᡠᠨ manju gurun, кит. 滿洲國 «Государство Маньчжурия») — марионеточное государство (империя), образованное японской военной администрацией на оккупированной Японией территории Маньчжурии; существовало с 1 марта 1932 года по 19 августа 1945 года. Граничило с Японской империей, МНР, СССР, Мэнцзяном и Китайской республикой.

тимуровцы помогали всем людям безвозмездно: Пионерия:

ВОЙНА В ДОНБАССЕ: хроника событий В конце февраля 2014 г. в результате острого политического кризиса,спровоцированного так называемым «Евромайданом», в Украине произошел незаконный государственный переворот. В Киеве и других регионах страны расцвёл бандитизм, повсюду прокатилась волна бесчинств агрессивно-настроенных националистов, которые занялись уничтожением советских памятников, искоренением русского языка и жестоко расправлялись с инакомыслящими. Карательная операция в Одессе, когда были сожжены люди - яркое тому подтверждение. Киев: евромайдан 24 ноября 2013 года

Причиной войны послужило участие России во внутренних делах Швеции. Воспользовавшись тем, что главные русские силы были отвлечены на войну с Турцией, шведская армия в количестве 38 тысяч человек под командованием короля  Густава III  вторглась 21 июня 1788 года на территорию России, но была остановлена русскими войсками в количестве около 19 тысяч человек под командованием генерал-аншефа В.П. Мусина-Пушкина. Война, начатая Швецией и поддержанная Великобританией, Голландией и Пруссией с целью возвращения территорий, утраченных в ходе предшествующих воин с Россией. Бой у Керникоски - 18 апреля 1790 года Гогландское сражение – 6 июля 1788 года Эландский бой - 15 июля 1789 года Первое Роченсальмское сражение – 13 августа 1789 года Ревельское сражение – 2 мая 1790 года Красногорское сражение – 23-24 мая 1790 года Выборгское сражение - 22 июня 1790 года Второе Роченсальмское сражение - 28 июня 1790 года Верельский мирный договор Русско-шведская война 1788—1790 закончилась подписанием Верельского мирного договора 3 1790 года (Верель, ныне Вяряля (фин.) в Финляндии) на условиях сохранения довоенных границ.

Цель: изучить историю своего села и заинтересовать слушателей Задачи: Изучить природу родного края Выяснить особенности развития истории родного края Узнать о знаменитых людях Малой Родины Найти исторические памятники и достопримечательности своей Малой Родины Собрать материал о Малой Родине Изготовить изделие ручной работы для музея А. А. Пластова (вид церкви до реконструкции) Малая Родина есть исток, начало, откуда человек делает шаг в большой мир гипотеза Предполагается, что изучение истории родного края, будет способствовать активизации жизненной позиции, воспитанию патриотизма, любви к родной земле.

Цель работы: изучить историю семьи моего прадеда Широкова Алексея Семеновича. Задачи: изучить имеющиеся данные о Широкове А.С.; систематизировать собранный материал; представить результаты исследования в виде комплексной работы. Архивные материалы: персональная карточка военнопленного на имя Широкова А.С., 1942 год

Звание Героя Российской Федерации, наряду с учреждённым в 2013 году званием Героя Труда Российской Федерации, относится к отдельному виду государственных наград — высшим званиям, которые в иерархии государственных наград Российской Федерации находятся на первом месте Бронзовый бюст В случае присвоения лицу и звания Героя Российской Федерации, и звания Героя Труда Российской Федерации на его родине, на основании Указа Президента Российской Федерации, устанавливается бронзовый бюст с соответствующей надписью

22 июня 1941год Вставай, страна огромная, Вставай на смертный бой! С фашистской силой тёмною, С проклятою ордой! Уже в июне 1941г. из Хвойнинского района мужчины отправились на фронт.

Базилика Максенция. 307-312 гг. Рим

Праздник призван напомнить о том, что мы - россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям и вероисповеданиям – единый народ с общей исторической судьбой и общим будущим. 4 ноября — символ спасения нашей страны и рождения нации. Ведь в ополчении, спасшем страну, кроме православных христиан, были и мусульмане, и буддисты… И народ, несмотря на принадлежность к разным конфессиям, сумел объединиться!

В городе Мценске Орловской области находится парк, который назвали в честь талантливого композитора Калинникова Василия Сергеевича. Он родился 1 (13) января 1866 года в селе Воины Орловской губернии. Происходил из чиновничьей семьи, образование получил в Орловской духовной семинарии, где начал обучаться музыке и некоторое время дирижировал хором. Его известные музыкальные произведения «Кедр и пальма», «Царь Борис», трио «Приди ко мне», баллада «Над морем красавица дева сидит», симфоническая картина «Нимфы» и другие. Умер в Ялте 29 декабря 1900 года (11 января 1901). В честь композитора названа школа искусств, основана 1 сентября 1953 года. В школе дети изучают музыку, театральное и хореографическое искусство. Перед этой школой поставлены задачи: обогатить духовный мир детей музыкальными впечатлениями, передать традиции своего народа, развить творческие способности, способствовать общему развитию детей. Сделать жизнь воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями, радостью творчества.

Задание на семинар. Некоторые историки считают, что варяги основали Древнерусское государство. Могло ли это быть на самом деле? Обоснуйте свою точку зрения? В 862 г.Рюрик стал княжить в Новгороде.Его считают ос-нователем великокняжеской династии. В 879 г.он умер и князем стал Олег. В 882 г.он совершил поход на Киев и,выдав себя за куп-ца, Олег убивает Аскольда и занимает его место. Так началась «Киевская Русь». 1.Государство Русь. А.М.Васнецов. Варяги.

План доклада 1. Понятие преторской формулы Состав формулы и порядок её заполнения 2. Общая характеристика уголовного процесса 3. Апелляционное право Преторская формула «Главные части исковых формул суть следующие: краткое изложение фактов, вызвавших процесс (demonstratio); изложение исковых требований истца (intentio); уполномочение судьи на присуждение сторонам какой-либо вещи в собственность (adjudicatio); уполномочение судьи на осуждение или оправдание ответчика (condemnatio)» (Институция Гая. Глава IV, ст. 39)

Счастье Родины- мир и свобода, Нерушимы они как гранит. Майский день сорок пятого года Наша память надежно хранит! Жизнь людей до войны. Ничто не предвещало беды.

Влияние древнегреческой мифологии на искусство «Илиада» и «Одиссея» Гомера

План : 1. Начало колониального периода. 2. Война североамериканских колоний за независимость. 3. Образование Соединенных Штатов Америки. В мае 1607 года в Северной Америке было основано первое английское поселение – Джеймстаун. Первая колония Англии на американской земле получила имя Виргиния.

Костёл Святого Михаила Архангела Построен приблизительно в 1606 - 1612 годах как кальвинский сбор, в 1621 году был передан католикам. В 1866 - 1918 годах использовался как православная церковь. В годы Первой мировой войны был частично разрушен. Костёл Святой Троицы в Жодишках Построен в 1600 - 1612 годах как кальвинский храм, позднее переделан в католический.

Предыстория Предыстория Великой Отечественной непосредственно связана с предпосылками Второй мировой. В 1919, после Первой мировой, Англия, Франция и США сформировали систему международных отношений (Версальско-Вашингтонскую), которая учитывала только их интересы. Некоторые государства-победители (Италия, Япония, Советская Россия) были недовольны вытеснением из мирового политического процесса. В таких условиях Россия посчитала наиболее выгодным наладить отношения с Веймарской республикой (послевоенная Германия). Страны заключили Рапалльский договор (1922) о возобновлении дипломатических связей. Это позволило двум армиям начать секретное сотрудничество, направленное на развитие военного потенциала. Кроме того в СССР активно проходил процесс индустриализации (совершенствование промышленности). С приходом к власти Гитлера (1933) советско-германские отношения ухудшились. СССР не нравилась проводимая им агрессивная политика, а немецкая национал-социалистическая партия не поддерживала коммунистические идеи. Только в 1939 между государствами был подписан пакт Молотова-Риббентропа о ненападении с секретным приложением о разделе сфер влияния (передача России некоторых стран Восточной Европы). Германия согласилась со всеми условиями СССР, а русские должны были отказаться от союза с англичанами. Названный договор привел к срыву без того затянутых Московских переговоров (1939) с Великобританией и Францией. Эти государства не хотели заключать полноценный союз с СССР, но опасались укрепления советско-германских связей. В 1940 Германия предложила СССР присоединиться к нацистскому блоку (страны «оси»), но государства не достигли договоренностей по вопросу раздела будущих захваченных земель. Основные причины Выделим главные причины начала Великой Отечественной войны: Смена Германией политического курса: воспользовавшись народным недовольством, возросшим из-за мирового экономического кризиса (1929-1939), к власти пришли национал-социалисты возглавляемые Адольфом Гитлером. Стремясь отыграться за результаты Первой мировой, они перестали соблюдать Версальский мирный договор (1919), наращивая военную мощь, захватывая соседние территории; Начало Второй мировой: амбиции Германии возросли. Вдохновленный довольно быстрыми победами, в т. ч. над Францией, Гитлер утвердил свои планы по захвату русских земель; Уверенность в быстрой победе над СССР: немецкий план был рассчитан на оккупацию Союза в течение года (1941). Разгром России также должен был способствовать победе над Великобританией; Немецкое недовольство присоединением Прибалтики, Бессарабии, Северной Буковины к СССР: Россия опиралась на соглашения 1939 года, которые Германия соблюдать не собиралась. Гитлер изначально был настроен на войну с СССР. Все договоренности с 1939 были лишь прикрытием реальных планов: Германия отвлекала Союз от вступления в войну, чтобы быстрее победить Англию и Францию. Уже с июля 1940 Гитлер одобрил план разгрома СССР (в декабре подписана директива № 21). Окончательно нарушив договор, 22.06.1941 Германия вторглась в СССР.

О ПРОЕКТЕ “МОЙ РАЙОН В ГОДЫ ВОЙНЫ” Проект стартовал в декабре 2018 года при поддержке Департамента образования и науки города Москвы и Московского городского совета ветеранов. Куратор проекта — депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Белых Ирина Викторовна. Официальный сайт проекта: moiraion.moscow АКТИВНОСТИ В РАМКАХ ПРОЕКТА Работа с сайтом проекта. Создание и публикация на нём уникальных исследовательских материалов. Экскурсионная деятельность. Создание и проведение экскурсий по местам памяти ВОВ на основании материалов, выложенных на сайте проекта. Квизы. Интеллектуальные соревнования на уровне межрайонных советов директоров, округов, города. Флешмобы. Участие в патриотических акциях "Лучшая сотня" и "С песней к Победе", приуроченных к памятным датам (очное или в онлайн-формате). Уроки мужества. Участие в Уроках мужества с использованием материалов сайта проекта.

В чем заключались особенности национального вопроса в монархии Габсбургов? Австрийскую империю называли «лоскутной монархией»: в ее состав входили территории Австрии, Венгрии, Словакии, Сербии, Чехии, Словении, Хорватии, Румынии, Польши, Италии и Украины. Численность австрийцев под гнетом которых находились все другие нации составляла 24%. В стране наблюдается рост национализма и национального самосознания Усилилось стремление народов, населяющих империю к обретению государственной самостоятельности и национальной независимости Какова специфика социально-экономического и политического развития Австрии в первой половине XIX в.? В политической сфере: Австрия – монархия. Правящая династия – Габсбургов. Император Франц I проводил политику в интересах династии. После Венского конгресса в стране, стремясь сохранить целостность империи правительство осуществляло политику «разделяй и властвуй».