Слайд 2Первый снег
Докажи, глядя на иллюстрации, что это первый снег.

Слайд 9Аркадий Александрович Пла́стов
(1893—1972) — советский живописец.
Народный художник СССР (1962). Лауреат Ленинской (1966)

и Сталинской премии первой степени (1946). Действительный член АХ СССР (1947).
Слайд 10А.А. Пластов родился в крестьянской семье в селе Прислониха. Художник рисовал в

основном сельские пейзажи, изображал мирный труд деревенских жителей. Цель его работ – показать естественную красоту мира. В 1931 году, когда А.А. Пластову было около сорока лет, его дом и мастерская в Прислонихе сгорели. Сгорели все его работы. Но художник не пал духом и нашел в себе силы для создания новых произведений. Это был расцвет его творчества. В этот период и была написана картина «Первый снег».
Слайд 11Художнику удалось передать ощущение радости от первого снега. Несмотря на то, что

фон картины темный, мрачный, а серое низкое небо, сырые дома, береза с последними листочками навевают тоску, первый снег сразу все преображает.
Слайд 12 Сюжет картины незамысловат. Маленький мальчик собрался идти гулять, вышел на улицу

и увидел первый снег, который хлопьями падал на землю. Малыш забежал обратно в дом и позвал сестру посмотреть на снегопад. Девочка выбежала на крыльцо дома в легком ситцевом платье, в валенках на босу ногу, накинув на плечи мамин платок. Она, широко раскрыв глаза, наблюдает за происходящим, как и ее брат.
Слайд 13На лицах ребят улыбки. Брат с сестрой радуются первому снегу той радостью,

которая свойственна только детям. А снег все падает и падает с неба, покрывая крыши домов, крыльцо деревенского дома, дорогу. Любопытная ворона, важно шагая, все же с некоторой опаской ступает по первому снегу. Она удивлена не менее ребят, возможно, ей впервые довелось увидеть снег.
Слайд 14- Какое время года изобразил художник?
(Начало зимы.)
- Почему вы догадались, что

это именно начало зимы?
(Нет сугробов, местами еще видна голая земля.)
- Какое время суток изображено? Как вы догадались?
(Снег выпал ночью, сейчас утро, дети второпях выбежали на крыльцо, они еще не выходили из дома.)
Слайд 15- Кого изобразил художник на переднем плане?
(Девочку лет десяти и мальчика

лет семи на крылечке, радуются первому снегу. Это деревенские ребята.)
- Опишите их внешний вид.
(Мальчик в пальто, девочка без верхней одежды, только набросила платок. Они, наверное, торопились. Им очень хочется скорее увидеть первый снег. У девочки валенки не по размеру, видно, одевались второпях. Ребята поднимают голову к небу, смотрят на хлопья снега.)
Слайд 16- Что можно сказать, глядя на выражение лиц детей?
Можно ли сказать,

что ребятам нравится первый снег?
(Их очень заинтересовал первый снегопад, дети любознательны и наблюдательны, они рады снегу, для них это праздник.)
Слайд 17- Здесь есть еще один герой- ворона. А что она переживает?
(Ворона

около березы тоже как будто рада первому снегу, хочет его попробовать.)
- Художник на картине хочет подчеркнуть единство живой и неживой природы. В чем это проявляется?
(Снег покрывает землю, крыши домов, ветви деревьев. На заднем плане уже появились люди на санях. Кажется, что природа ликует, радуется первому снегу вместе с человеком, со всем живым на земле.)
Слайд 18А.А.Пластов «Первый снег»
- Обратите внимание на фон картины. Какой он, темный или

светлый?
(В картине преобладают теплые и светлые тона: розоватые, лиловые, бледно-голубые, голубовато-сероватые, серовато-розовые, светло-коричневые.)
- А какой цвет здесь главный и почему?
(Главный цвет здесь розовый. Он везде: и на земле, и в небе, и на веточках деревьев. Этот цвет помогает нам ощутить красоту природы, свежесть, праздник первого снегопада.)
Слайд 19- Почему художник показал на картине только часть березы, а не все

дерево?
(Береза - это часть зимнего пейзажа, а художник хотел сказать, что главное в картине - дети и их настроение.)
- Почему художник использовал вертикальный формат картины, случайно ли это сделано?
(Снег сыплется сверху, дети запрокинули головы, художник хочет усилить впечатление от бездонности неба, долгого полета снежинок.)