- Главная
- Литература
- А.Н. Островский. Драма Гроза
Содержание
Слайд 3Цель занятия: Раскрыть идейно-художественное своеобразие пьесы «Гроза»
Задачи:
рассмотреть историю создания драмы «Гроза», ее
Цель занятия: Раскрыть идейно-художественное своеобразие пьесы «Гроза»
Задачи:
рассмотреть историю создания драмы «Гроза», ее
композицию и жанровое своеобразие;
рассмотреть принципы «Домостроя» в драме;
исследовать город Калинов;
отобразить быт и нравы мещанства;
систематизировать знания студентов по истории и теории литературы;
систематизировать знания о значимости роли Островского в культуре 19в., показать своеобразие творчества;
показать значение творчества писателя в развитии национального театра и преобразовании языка;
формировать языковую и речевую культуру студентов.
рассмотреть принципы «Домостроя» в драме;
исследовать город Калинов;
отобразить быт и нравы мещанства;
систематизировать знания студентов по истории и теории литературы;
систематизировать знания о значимости роли Островского в культуре 19в., показать своеобразие творчества;
показать значение творчества писателя в развитии национального театра и преобразовании языка;
формировать языковую и речевую культуру студентов.
Слайд 4Эпиграф:
O tempora! O mores!
Цицерон
Эпиграф:
O tempora! O mores!
Цицерон
Слайд 6«Гроза»
Смысл названия
«Гроза»
Смысл названия