Слайд 2РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА
Вышли детки на лужок,
Заглянули под кусток.
Увидали зайчика,
Поманили пальчиком:
«Зайка, зайка, попляши,
Твои лапки
![РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА Вышли детки на лужок, Заглянули под кусток. Увидали зайчика, Поманили](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1089082/slide-1.jpg)
хороши!»
Стал наш заинька плясать,
Малых деток забавлять
Слайд 3 Прогнозирование
Какие произведения будем читать в разделе?
Какие понятия будем изучать в этом
![Прогнозирование Какие произведения будем читать в разделе? Какие понятия будем изучать в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1089082/slide-2.jpg)
разделе?
Как вы понимаете эти слова?
Слайд 4Сочувствие – 1) отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастье других; 2) одобрительное,
![Сочувствие – 1) отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастье других; 2) одобрительное,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1089082/slide-3.jpg)
благожелательное отношение.
Сопереживание –сочувствие другому, переживать вместе с ним его душевное состояние.
Как вы считаете, чему мы будем учиться?
Слайд 14*Что связывает нас с братьями нашими меньшими, по мнению Николая Сладкова?
*Как автор
![*Что связывает нас с братьями нашими меньшими, по мнению Николая Сладкова? *Как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1089082/slide-13.jpg)
называет их?
*Какое главное правило при общении с природой предложил нам Н.Сладков?